近年大家流行做立體卡片，今天我也邀請艾米與利亞跟我一起做，這個立體卡片難度是幼幼等級，只要幫忙切割好內框，小孩可以在引導下折出山線與谷線。
電路是中年級課程，之前在學校看過很多中年級的學生用導電膠帶配合LED 燈創作出很多不錯的發光作品，覺得很有趣，也曾讓艾米與利亞試玩，發現小小孩也可以貼出簡單的紙電路。
最近看到這個情人節立體發光卡片，結合立體卡片與紙電路，很有趣，用在母親節卡也不錯。
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母親節卡片怎麼做才夢幻 ? 利用先前玩過的化妝棉玫瑰概念，融入母親節元素，就變成一幅美麗的立體創作！而且只有玩滴畫雙Q整個不過癮，於是就決定讓她們彩繪背景，沒想到彩繪完後反而讓作品更豐富有層次，對比原本純白背景整個大加分。
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迷宮應該是很多小朋友愛的遊戲吧！我們家E哥也不例外，之前買了許多迷宮圖書給他玩，總是樂此不疲、無限循環的走啊走……自己找不到終點還要大人陪找，其實麻麻早已眼花撩亂了。記得我們在一年多前開始居家防疫時，就曾經玩的一個小活動「捲筒迷宮」，E哥就愛不釋手可以坐在桌前玩很久。現在E哥小腦袋瓜升級，變得很愛創作奇奇怪怪的點子想法，最近更是著迷畫屬於自己迷宮圖呢！這次我們要來玩迷宮認字遊戲，把自製的迷宮圖貼在捲筒上，加上一個小人一起跟著滑動走迷宮，遇到字或注音就要大聲唸出來才能繼續走喔！讓E哥一邊玩迷宮一邊解認字任務，學習就變有趣了。
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濕濕冷冷的天氣，怎麼都提不起勁，就只想待在家裡發懶。這時候只需要動「手」的活動就好，在紙上畫個人型，裝進透明文件夾，剛好可以用之前做的史萊姆來玩造型，還滿有趣的。跟小朋友一起腦力激盪，看看娃娃還能做出哪種頭毛呢？一起來當髮型設計師吧！
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我們家擁有Educational Insights的天才工程師電鑽積木系列，已超過五年了。第一次接觸時，是CC兩歲多帶她去美國密西根州的安納堡兒童科學館 ，館內有一個認識居家內部工程的常態展示館，像是：浴廁水管結構、房屋磚塊堆疊、操作維修工具等。這套電鑽積木，就是館內的熱門示範教具之一，當時CC和許多小朋友都在搶著玩，喜歡用雙手重複將螺絲轉進去、再轉出來。後來發現這套教具的教育功能非常強大，除了孩子可以動手操作工程零件之外，還可以學習槓桿原理 (科學)、空間認知 (工程)、乘法矩陣 (數學)、邏輯排列 (程式)、創意想像 (藝術)等，也能在遊戲中鍛鍊手眼協調、精細動作、以及手部肌肉發展等肢體能力。一起來看下面介紹吧！
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一起來讀《小學生的STEM科學研究室》！這系列包含化學、物理、生物和數學共四冊，有系統的章節編排、簡明生動的文字說明、有趣的插畫，還包含古今中外的相關知識，與意想不到的冷知識，讓小讀者讀起來輕鬆無壓力。要培養孩子的科學素養，趕快把這套書收藏起來吧！
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最近天氣很好，艾米與利亞喜歡躺在草地上，討論天空雲朵變化。我搬出家裡的顏料與畫板，讓艾米與利亞自己調出天空的顏色，塗在畫板上，畫板用紙膠帶貼了九宮格，每一個格子可以畫他們觀察到的天空顏色，做完之後，我告訴她們，有一個很有名的藝術家，也是用剪刀剪紙的方法創作他觀察的世界，我拿出《馬諦斯的剪刀》這本書讀給她們聽，也分享了裡面的作品，帶著艾米跟利亞用我看、我想、我感覺、我提問的方式，來賞析、討論畫作，大家可以一起來試試看喔！
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之前看過一個影片，影片中作者手拿著以鐵絲或鋁線，做成ㄈ型的支架，支架上、下兩端各有一個圈，圈裡插著一根鉤子造型的鐵線，見作者拉扯著繫在支架上的橡皮筋，這根鉤子鐵絲居然左右轉動了起來，還出現了一個愛心，真的覺得太神奇了！Magic！後來才知道，他是利用橡皮筋的彈力與摩擦力，進而讓鐵絲轉動。這玩意兒真的太有趣了！我改變了一下他的做法，改用常見的隔熱杯套和竹籤來做，感覺比摺拗鐵絲容易多了！再偷學阿魯米老師，將視覺暫留的籠中鳥的概念相結合，一個好玩的科學玩具又完成囉！一起來看看影片、跟著做吧！
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大家是否都有個與自己非常契合的最要好朋友呢？我們家哥哥在幼兒園的最好朋友在九月時升小一了，他到現在還是常常跟我提起這位好朋友，但因人生的階段任務，人與人之間相聚分離都有時候，今天來透過小宇宙文化出版的《好時光：索索的情感魔法罐繪本》繪本，來跟孩子分享友誼與思念的故事！這本書圖案非常細膩，療癒的畫風會讓眼睛會一直停留在好美的圖案上，再多看幾眼！故事裡兩隻小兔子透過蒐集在罐子裡的美好回憶繼續延續友誼，傳遞思念，是一本享受生活、友誼及思念的繪本，當孩子面臨好朋友的分離時，可藉由索索與蘇蘇的暖心故事，引導面對分離及友誼的延續喔！
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今天想要談談自主學習，這部影片是孩子拼完軌道後捨不得拆，借我的手機去拍的影片，拍完就心滿意足地把玩具收拾起來，這樣的景象在我家很常發生，從孩子想做的事去發想可以讓他願意嘗試更多自主的事。例如：孩子看我在做羊毛氈，也想做一個，我和他一起找學習影片，看刺針方法，或是孩子想打羽毛球，我找一段簡短的羽毛球影片學發球，接下來就是他們自己實作的時間，一整天裡，孩子在閱讀、玩樂裡找到問題．想知道更多的事物，我和他們一起查資料，得解答又滿足好奇心，如果你的孩子已經到大班或小學的年紀，這真的是一種非常有趣的學習方式！下面提供四個平台，也很啟發小朋友的自主學習，有興趣的朋友可以一起玩看看。
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之前曾看有人用樹支貼毛球來當彩色銀柳超吸睛的！讓麻麻好心動也想很帶E哥和滴滴一起玩，趁著散步之餘，讓滴滴撿些小樹枝回家作事前準備。因為要適合2歲小小孩可以動手的，黏毛球還是有點難，所以就換成黏土小小孩可以容易嘗試，插進樹枝就算完成，果子樹放在家裡超可愛的！很有季節感唷！之前E哥也用類似的方式做過櫻花樹，作法也一併附上，大家可以一起玩看看。
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這個數學教具很容易做，就是準備一條緞帶和十個日型環串入，緞帶前、後兩頭我有固定起來，讓日型環不會掉出來。
下面有三種玩法可以提供給大家，第一種是單純的練習數數1、2、3，第二種是加法遊戲，第三種是認顏色，對幼兒來說還可以刺激小肌肉發展，是超棒的數學玩具跟數學教具喔！
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開學約一個月，當校內課外活動時間表都幾乎定下來，家長們都四出搜尋各式各樣的補習及興趣班，希望提升小朋友各方面之能力。這次同各位分享一下我對STEM教育課程的看法。首次接觸STEM教育之家長，大多數第一個問題都是：「什麼時候開始學STEM最合適？」宏觀而論，可以分為四個階段，分別為幼稚園、初小、高小及中學。適合導入STEM的四個時期 : 幼稚園、中低年級、中高年級、國中學習STEM的黃金時間是甚麼時候?STEM教育的重點是甚麼?
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多數台灣人沒去過的波羅的海東歐小國立陶宛，在2021年11月開始設立了台灣辦事處，沒想到引發了中國的抗議，許多的玩具是從立陶宛的深水不凍港-克萊達佩港，這個連結東西方陸路及海運的重要樞紐中轉送往世界各地，也因此改變了船運計畫，導致原本研發成本就高的STEAM玩具，還要再多增加了繞行的海運成本，有些願意代理優質好玩具的代理商也不得不被迫放棄，目前願意堅持下去的這些STEAM教具商，真的都是為了教育佛心來著！
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最近連續高溫我們又玩起了冰塊遊戲，這次蛋殼是容器，把從社區撿拾的花瓣放入，再加入幾滴食用色素與除濕水就能放置冷凍庫了。作法非常簡單，這種冰塊類型的感官遊戲小朋友超愛的，可以從春天玩到夏天，邊玩邊認識春天跟夏天的花朵，一起來試試看喔！
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說起《魔數小子》，它是我的好伙伴，它陪著我已有十多年之久，在教數學的日子裡，它幫我很多忙，「魔數小子」提供貼近小孩生活的情境，小孩非常輕易將數學與舊經驗連結。即便教不同的年齡層，「魔數小子」還是很好用，因為它介紹的概念橫跨幼兒至小學。
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我們玩了一些幾何創作，同一種圖形用不同的媒材，做出來的感覺很不一樣！原木片加毛線最有質感！橡皮筋最適合幼兒創作！下面提供三種不同的玩法，包括：用橡皮筋玩數學幾何、用毛線玩數學幾何、用彩色筆畫數學幾何，大家可以試試看喔！
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最近念了簡單機械給艾米與利亞聽。簡單機械的內容其實是中年級孩子的科學課程內容，如果要介紹幼兒這些概念，可以由他們生活中常玩的遊戲與玩具切入，像是滑梯的斜面是最常見的一種簡單機械的運用，但是要運用六種簡單機械的原理 對幼兒來說太困難了，因此媽媽只運用一種，那就是「斜面」，配合著地心引力，讓彈珠滾動。如果要讓幼兒了解彈珠滾動是有軌跡與路徑，那就要讓「路徑」被看見，因此媽媽讓艾米與利亞玩彈珠畫、火車軌道、彈珠走迷宮、大球軌道這4種遊戲，讓她們在遊戲中能夠對空間概念有所認識。
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今天我拿出一本我很喜歡的繪本，這繪本故事靈感來自保羅·克利的「貓與鳥」，故事述說一隻貓雖然被養在家裡很舒服，但是他很羨慕在外自由自在飛翔的小鳥，後來小鳥幫助貓逃出牢籠。在說故事之前，艾米與利亞對保羅·克利的「貓與鳥」很有興趣，一直問這隻貓咪怎麼了？於是我在說故事之前與她們有個對話：我們用看一看、想一想、問一問三個步驟來觀賞這幅畫，最後也讓艾米與利亞嘗試創作蒙德里安的作品，透過創作來認識對稱跟幾何。
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今天我用艾米與利最熟悉的「重複」當開端。重覆是幼兒階段很重要的數學概念，未來很多事情都會用到這種概念，例如：看出故事繪本裡的重複情節、設計程式讓機器人重複做事、感受每天、每月、每季、每年的時間重複，以後學習乘法概念時發現數字的重複等。生活中有好多的重複概念數學，常常與小孩談數學，點出生活中的數學、發現生活中的數學，會幫助小孩對數學更有感覺。下面有兩個關於「重複」的遊戲，大家可以一起玩看看！
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