最棒的兒童教剪紙教學在這裡！喜歡在春天百花盛開時節，帶孩子玩剪紙花美勞嗎？本篇要向日本剪紙藝術家上原和世學習 9 種剪紙花手作，老師可以運用在幼兒園課程中，家長在家帶孩子同樂也很棒！
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中秋節快樂！今年想帶孩子玩什麼主題遊戲呢？這次由Abby老師帶來的 3 種好玩又有趣的中秋月圓主題手作，每一樣都不難，卻有意想不到的效果與驚奇，喜歡手作的你一定不要錯過囉！
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早上和Nyle 玩了毛根捲粽子的小活動，覺得做出來的粽子好可愛阿！
材料：綠色、米色毛根
步驟：將綠色毛根捲捲捲，捲好之後調整成三角形，綠色毛根尾端接上米色毛根，用米色毛根繞粽子2、3圈，就做好囉！
聖誕樹最吸引我的不是燈光，而是頂端的那顆星 還記得以前佈置聖誕樹時，總是想要當放上星星的那一個，感覺是個結束卻又好像是個開始，一個迎來美好希望的啟程，不知道你是否也和我一樣？今年聖誕好像還沒動手做星星，看到花圈突然有了一個想法，所以就誕生了這款星星花圈！一起來做看看吧！
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母親節耶！送媽媽裝滿美麗花花的提籃吧！
媽媽事前準備：在塑膠袋上畫花，剪下，就準備好透明花花了。另外再把紙盤剪出半圓的洞，用膠帶貼滿。就都準備好了！看到媽媽拿了材料要玩活動，Nyle 和Brenae 都開心的跑去坐好，媽媽材料一放好，兄妹就七手八腳忙碌的貼貼貼！
小朋友，你知道我們一天中會消耗多少水嗎？水從哪裡來？水分子的組成是什麼？我們的身體有多少水？為何世界各地越來越頻繁發生暴雨和乾旱？今天就讓我們透過上誼文化的《水到底有多重要？》來認識全球正在面臨的缺水危機！文末的手作跟讀本很適合搭配水科學實驗，當作幼兒園科普教案，很有趣喔！一起來玩看看吧！
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之前有分享一個、也是用色紙摺成一吹就會轉的紙陀螺，但做法與今天分享的紙陀螺相較下困難些，對年紀較小一點的孩子來說，可能比較不好掌握。而今天分享的簡易紙陀螺，作法相當簡單，只需要1/4張色紙和一個小兩腳釘就可以完成喔！老師們可以在幼兒園當作紙陀螺教案，小朋友玩吹氣紙陀螺還可以練習嘴巴的小肌肉喲！靈感來源是丫寶的自製陀螺！
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可愛的動物角色總能第一時間抓著孩子的注意力，也非常受孩子們喜愛！今天要介紹的兩本繪本是以可愛的河馬啵啵為主角的作品，我們會帶著大家一起共讀，讀完之後別忘了下載免費圖檔、一起來做果汁機勞作喔！《河馬啵啵的果汁派對》及《河馬啵啵的祕密基地》是日本的一對夫妻accototo（福田敏生+明子）共同創作，快來看看河馬啵啵帶給大家的有趣故事吧！
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秋天就是很多葉子會變色的時候，所以很適合帶著孩子、在秋風的吹拂下觀察樹葉，玩樹葉的遊戲。我們今天要玩的就是葉子的編織，利用之前紙黏土編織板剩下的紙黏土，製作秋天的葉子，再隨意穿線在紙黏土葉子上，就完成了秋天葉子創作。
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Tr. Rainbow 彩虹老師X蜘蛛老師合作的「認識動物做美勞」系列影片來囉！
本週首先登場的是大嘴巴的鵜鶘
嘴巴大大的鵜鶘，伸縮自如的大嘴巴可以裝多少東西呢？是傳說中的送子鳥嗎？快來聽聽蜘蛛老師怎麼說！再跟著Tr. Rainbow 彩虹老師一起做一個好玩又有趣的鵜鶘玩具吧！
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之前在其他地方看過這個創作方式，一直都想要嘗試，苦於還沒真的購入蔬菜水果脫水器，陷入漫長等待中。那天又再蝦皮亂晃按愛心的時候，突然看到脫水器，一個99元，那就買吧！ （話說IKEA好像一個也是99）！終於可以來創作了！這個創作很有趣，只要把顏料安置好，放入脫水器中旋轉，就可以用離心力來變成一幅畫，顏料的配置、旋轉的速度都會造成結果不同唷！好處是不會弄髒衣服或家裡，完全就是結合科學（Science）跟藝術（Art）的STEAM作品！
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3C科技的進步與普遍的使用，現在幾乎人人一台手機，不論是在工作上或其他，家長們是否認真想過，我們是否過度的使用3C產品，已嚴重影響了與孩子間的關係與互動呢？信誼出版的《熊媽媽愛上了手機》繪本正是講述有關滑世代下的親子互動，一起來看看這位熊媽媽到底有多手機成癮？下面附上眼部運動圖卡、戶外看遠賓果卡，可以透過美勞跟遊戲教小朋友保護眼睛的方法，讓孩子們知道眼睛保健的重要，一起來看繪本、玩遊戲吧！
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廢棄的紙箱捲一捲也能創作出美麗的玫瑰花， Zoey看到好多人分享這簡易的玩法也想來嘗試看看，果然！蓋印後再加上一些裝飾就是幅美麗的作品了，簡單又好玩喔！最近和雙Q玩「花」玩上癮了！當成母親節卡片送媽媽、外婆、奶奶，她們會很開心喲～
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利用冰棒棍做出兩款相框掛飾，一個很簡單一個很搞剛，但成品都很好看喔！如果拿來當母親節卡片相框也不錯的說
話說搞剛的愛心掛飾是雙Q幫忙上色，排列和貼紙花，Zoey協助組裝黏貼的喔！因為雙Q擺滿了花朵在愛心上，看起來成品出乎意料的美，所以最後決定直接當裝飾掛飾，如果想要做相框只要再黏貼上木夾就可以囉～
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最近天氣很好，艾米與利亞喜歡躺在草地上，討論天空雲朵變化。我搬出家裡的顏料與畫板，讓艾米與利亞自己調出天空的顏色，塗在畫板上，畫板用紙膠帶貼了九宮格，每一個格子可以畫他們觀察到的天空顏色，做完之後，我告訴她們，有一個很有名的藝術家，也是用剪刀剪紙的方法創作他觀察的世界，我拿出《馬諦斯的剪刀》這本書讀給她們聽，也分享了裡面的作品，帶著艾米跟利亞用我看、我想、我感覺、我提問的方式，來賞析、討論畫作，大家可以一起來試試看喔！
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之前看過一個影片，影片中作者手拿著以鐵絲或鋁線，做成ㄈ型的支架，支架上、下兩端各有一個圈，圈裡插著一根鉤子造型的鐵線，見作者拉扯著繫在支架上的橡皮筋，這根鉤子鐵絲居然左右轉動了起來，還出現了一個愛心，真的覺得太神奇了！Magic！後來才知道，他是利用橡皮筋的彈力與摩擦力，進而讓鐵絲轉動。這玩意兒真的太有趣了！我改變了一下他的做法，改用常見的隔熱杯套和竹籤來做，感覺比摺拗鐵絲容易多了！再偷學阿魯米老師，將視覺暫留的籠中鳥的概念相結合，一個好玩的科學玩具又完成囉！一起來看看影片、跟著做吧！
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