孩子長到了8歲，感知上也開始比以前豐富了許多，對於8歲的小孩來說，探索是一件重要的事情，空間感比以前加強了，也從小學一年級懵懵懂懂的狀態，到小學二年級開始進行人際互動，有了不一樣的空間感。這個時候，如果有一些不錯的STEM玩具、STEAM玩具，可以加強他的感受性，並且幫助他思考的話，可以讓孩子在跨領域之間的學習能夠有很好的幫助。以下就來看看哪些可以推薦給8歲以上 (小學二年級) 想玩STEM玩具、STEAM玩具的孩子吧！
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面對未來的充滿無限想像力的社會，我們的孩子需要STEAM的能力 ! STEAM是甚麼意思呢 ? STEAM代表的是科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、數學(Mathematics)，再加上了人文的藝術(ART)有沒有可能從小就開始訓練呢 ? 那些玩具可以幫助培養小孩未來需要的能力呢？在這個變動快速且競爭激烈的年代，家長對於小孩越來越重視，安排各種才藝班、參與團體訓練活動，或買了許多益智玩具，就是不想讓孩子少了人類最重要的精華 - 創意 !然而社會上更需要的是人才，而不只是人力，爸媽可別忽略孩子未來的「軟實力」培養，包含解決問題的能力、團隊合作能力、創造力及情商能力，以下介紹的小玩具可以幫助小孩開發綜合性能力，讓孩子從玩樂中建立無限的創意！
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STEAM就是Science（科學）、Technology（科技）、Engineering（工程）、Art（藝術）、Mathematics（數學）。能夠吸引孩子、引發他們的興趣，並且跟這些領域有關的玩具或遊戲都可以稱為STEAM玩具，要讓孩子覺得有趣好玩是非常重要的！Osmo Little Genius Starter Kit 有四種遊戲，分別是：字母練習、變裝派對、花漾變化、故事情節，一起來看看下面的介紹。
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我們家擁有Educational Insights的天才工程師電鑽積木系列，已超過五年了。第一次接觸時，是CC兩歲多帶她去美國密西根州的安納堡兒童科學館 ，館內有一個認識居家內部工程的常態展示館，像是：浴廁水管結構、房屋磚塊堆疊、操作維修工具等。這套電鑽積木，就是館內的熱門示範教具之一，當時CC和許多小朋友都在搶著玩，喜歡用雙手重複將螺絲轉進去、再轉出來。後來發現這套教具的教育功能非常強大，除了孩子可以動手操作工程零件之外，還可以學習槓桿原理 (科學)、空間認知 (工程)、乘法矩陣 (數學)、邏輯排列 (程式)、創意想像 (藝術)等，也能在遊戲中鍛鍊手眼協調、精細動作、以及手部肌肉發展等肢體能力。一起來看下面介紹吧！
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