如何帶著孩子賞析名畫？跟著艾米利亞看「貓與鳥」，培養觀察、思考、提問能力！
今天我拿出一本我很喜歡的繪本，這繪本故事靈感來自保羅·克利的「貓與鳥」，故事述說一隻貓雖然被養在家裡很舒服，但是他很羨慕在外自由自在飛翔的小鳥，後來小鳥幫助貓逃出牢籠。
在說故事之前，艾米與利亞對保羅·克利的「貓與鳥」這幅畫很有興趣，一直問這隻貓咪怎麼了？於是我在說故事之前與她們有個對話……
看一看
當你看這個作品時，妳看到什麼？
再看一次你還看到什麼？
艾米說：我感覺他的垂下下眼睛的的，這隻貓咪臉的顏色看起來很不高興。
利亞說：我看到他的眼睛大大的、綠綠的，我看到它頭上有一個點，是受傷了嗎？
想一想
這讓你想到什麼？你覺得這個藝術家在這畫時在想什麼？
艾米說：他想...貓咪想抓住鳥，貓咪就是想抓鳥，趁它不注意時抓住它。
利亞說：這讓我想到我用積木組的桌子龍，因為我愛桌子龍，我覺得這個畫家喜歡貓。
這作品讓你有什麼感覺？
艾米說：讓我覺得貓很生氣，我覺得貓想抓鳥。
利亞說：讓我很想念我的桌子龍。
利亞說完就跑去找到的桌子龍了，真的很有行動力。
你覺得這個畫家創作這個作品時，想透過這個畫說什麼？
艾米說：：他想著他的貓咪長怎樣，貓都跑來跑去不會給人看。
看這個作品時，你有沒有什麼問題？
問一問
艾米說：為什麼這隻貓咪那麼生氣？保羅·克利養的貓咪是不是常常很生氣？
這個活動很容易，就是利用三個面向，引導小孩說出他們心中想的事情。通常用來引起小孩對某些事情或議題的興趣，也可以用來了解小孩對將要探究事情的經驗。
接著，我介紹另一個藝術家，也跟保羅·克利一樣很喜歡用形狀創作，我拿出之前在美術館買的皮特·蒙德里安拼圖給艾米利亞玩。
也讓艾米、利亞試一試皮特·蒙德里安畫風！
他們拼了一陣子之後，我請他們試試用不同玩法玩拼圖，
如果你將所有的拼圖拼成對稱的樣子，那是什麼感覺？
那同樣的這些拼圖，拼成不對稱的樣子又是什麼感覺？
艾米說：拼成對稱很整齊，拼成不對稱有時候也很好看。
我再拿出畫板、紙膠帶，讓艾米與利在畫板上面紙膠帶，畫上喜歡的顏色，貼上黑邊，變成了蒙德里安風格畫。
閱讀繪本資訊：《The CAT and the BIRD》
Credit @ 艾米利亞的小世界大探究
我是艾米利亞媽媽，在這分享我與女兒們共讀的繪本與活動，很喜歡和女兒們一起探究世界，每天都有新體驗！