4月22日世界地球日教案有哪些？除了帶小朋友認識隨手關燈、資源回收、廢物利用外，我們還能如何將環境永續、節約能源的理念，傳授給下一代的呢？其實在國外，在地有許多草根性民間組織 (grass roots)，對於地球保護的推廣不遺餘力。今天，介紹來自美國南加州的地方環境組織 - Think Earth Foundation (中譯：想想地球基金會)，由14個私部分與公部門於1988年共同成立，目標是希望幫助K-12幼稚園到高中的教師，能夠重視環境教育的教學，並發起各式各樣的各式各樣國家層級計畫 (national projects)與地方層級活動 (local projects)。這篇文章分享了從幼兒園到國小都可以玩的世界地球日學習單（分齡），線上有免費資源可以下載，一起來玩看看喔！

想要教小朋友情緒，就從認識各種表情開始！幼兒認識情緒的教案要怎麼設計呢？不如來試試看摺紙搭配表情的教學，小朋友只要用一張正方形的紙摺成16公格，在對應位置上畫上不同表情的眼睛、嘴巴、鼻子，就可以用摺紙的方式摺出不同外觀、不同標情的翻轉怪獸喔！這些怪獸的心情是什麼？試著演演看、把他們演出來！結合數學幾何與情緒教育的活動，非常有意思！如果你不想自己畫，下面也有免費下載的連結，一起玩看看吧！

今天我們用一些彩色粉彩紙，剪線條，做立體線條創作。作法很簡單，四開粉彩紙，對摺三次切成紙條（我們的紙條約長46公分，寬4公分），將紙條再對摺，每隔 1.5-2公分剪一刀，剪完之後把單數往上摺、雙數摺向另外一邊，就能隨意的在黑色紙上拉、捲線條，創作喜歡的圖形、貼住。利亞沉浸在剪紙樂趣中，覺得她是理髮師，幫忙客人剪瀏海，一直要求給她更多紙剪瀏海。很有趣喔！可以來玩看看！

今年五月時，我和艾米與利亞用三種簡單摺紙方法，創作曼達拉紙浮雕。今天，我讓利亞只用第一種摺紙方法，創作不同的紙浮雕。第一種摺法非常簡單，只有三個步驟，但是這次我提供利亞不同尺寸的色紙，拼組出來的紙浮雕也很好看。小朋友們可以依照自己的創意將摺紙任意排列組合，變成自己喜歡的圖案或作品喔！

我們利用家裡的便利貼，簡單摺三步，創作便利貼紙浮雕。便利貼非常便利，不用口紅膠，創作完一個圖案之後，還可以撕下來，重複創作很多不同作品，放在黑紙上也不會動來動去，好適合小孩玩喔！

說起《魔數小子》，它是我的好伙伴，它陪著我已有十多年之久，在教數學的日子裡，它幫我很多忙，「魔數小子」提供貼近小孩生活的情境，小孩非常輕易將數學與舊經驗連結。即便教不同的年齡層，「魔數小子」還是很好用，因為它介紹的概念橫跨幼兒至小學。