身體動作與健康.大班
身-大-2-2-2
熟練手眼協調的精細動作
這條指標在講什麼
熟練手眼協調的精細動作
- 領域
- 身體動作與健康
- 適用班別
- 大班(5-6歲)
- 所屬課程目標
- 身-2-2 熟練各種用具的操作
代碼怎麼看:身-大-2-2-2 = 領域(身體動作與健康)- 班別(大班)- 領域能力 - 學習面向 - 流水號。 不知道代碼?問問小腦粉
同一目標的年齡階梯
幼幼班(2-3歲)
身-幼-2-2-2
手肘支撐下練習抓、握的精細動作
小班(3-4歲)
身-小-2-2-2
操作與運用抓、握、扭轉的精細動作
中班(4-5歲)
身-中-2-2-2
綜合運用抓、握、扭轉、揉、捏的精細動作
大班(5-6歲)
身-大-2-2-2
熟練手眼協調的精細動作
對應的主題活動(17)

顏色見面會,變出新顏色
水本來沒有顏色,滴進紅黃藍,兩杯碰在一起會變成什麼樣子?

紙飛機飛行員
航空公司需要測試員,找出能飛最遠的紙飛機設計!

騙眼睛的圖:眼見不一定為憑
為什麼一樣長的兩條線,看起來卻不一樣長?孩子動手做幾張「騙眼睛」的錯視圖,發現眼睛看到的不一定是真的——這正是科學家會問的:「我怎麼知道這是真的?」

數字偵探:找出下一個是幾
用撲克牌或積木排數字,玩「下一個該放幾?」——找出藏在裡面的規律。孩子不是背數字,而是看懂數字之間的關係,數感就是這樣長出來的。

冷靜瓶:看著亮粉慢慢沉下來
做一個裝了亮粉的「冷靜瓶」——生氣的時候搖一搖,看著亮粉慢慢沉下去,呼吸也跟著慢下來。這是給孩子一個看得見的方法,練習跟大情緒相處。

平衡大師
讓積木站起來不倒下,需要一個秘密——重心!

圖文配對字卡(木塊版)
把實物圖卡、注音卡、漢字卡三者用木塊積木對應拼起來。

種子偵探
一顆小小的種子裡藏著一棵大樹的秘密,你能解開它嗎?

顏色科學家
只有3種顏色,你能變出彩虹嗎?
可以搭配的教具(232)
同一課程目標的其他指標(大班)
我做了一個活動,這算哪一條指標?
問問小腦粉資料來源:教育部《幼兒園教保活動課程大綱》,指標文字以教育部公告版本為準,如有出入請以官方文件為準。








