7-9 歲：STEAM 探索期
閱讀、實驗、合作
7-9 歲進入 STEAM 探索期，科學實驗盒、程式積木、策略型桌遊能同時練思維與合作。
這個年齡最值得入手的教具
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數字偵探：找出下一個是幾
用撲克牌或積木排數字，玩「下一個該放幾？」——找出藏在裡面的規律。孩子不是背數字，而是看懂數字之間的關係，數感就是這樣長出來的。
認知力
表情猜猜看：認得自己的心情
看表情猜心情——用情緒卡玩「他現在是開心、生氣還是難過？」，帶孩子把說不出口的感覺變成能指認、能說出來的詞。生氣、失望、緊張，先認得才管得住。
情緒力語文力認知力
冷靜瓶：看著亮粉慢慢沉下來
做一個裝了亮粉的「冷靜瓶」——生氣的時候搖一搖，看著亮粉慢慢沉下去，呼吸也跟著慢下來。這是給孩子一個看得見的方法，練習跟大情緒相處。
情緒力美感力
磁力片高樓:能撐幾本書?
用磁力片蓋一棟高樓，挑戰它能撐住幾本書。孩子會自己發現——底要寬、接點要牢，樓才不會垮。放手讓他疊高、垮掉、再重來，過程比蓋多高更重要。
身體力認知力
注音小偵探
注音王國裡有幾個注音符號失蹤了，需要小偵探把它們找回來！
認知力語文力
七巧板進階圖形挑戰
用七巧板拼出動物、建築、漢字等進階圖形。
認知力身體力
想培養哪一種能力？
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因為評估需要，我需要請孩子穿外套給我看。小雨不想配合。一語不發。頭慢慢別向旁邊，身體姿勢明顯顯示孩子不想配合。 甚至3分鐘後，小雨起身想要落跑去廁所。這時該怎麼辦呢？我做了以下事情：先反省自己，我意識到是我太急促，沒有好好跟小雨建立關係就開始要求他做事。讓孩子知道為什麼要做的原因？設立界線，同時告訴孩子你可以給予的協助。給孩子簡單的選擇。最後是聽孩子的心聲、維持開放的溝通管道、建立關係。