玩具腦

身體力我能控制我的身體

從大肌肉到精細動作,從律動到穿衣、刷牙、綁鞋帶,建立對身體的掌控感與健康習慣。

課綱領域 · 身體動作與健康領域 · 覺察與模仿、協調與控制、健康與自理
認知力 身體力 語文力 美感力 社會力 情緒力

家長最常踩的雷

別急著幫孩子做,讓他先嘗試綁鞋帶、拉拉鍊、擦嘴巴。

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