美感.中班
美-中-1-2-1
探索生活環境中事物的色彩、形體、質地的美,感受其中的差異
這條指標在講什麼
探索生活環境中事物的色彩、形體、質地的美,感受其中的差異
- 領域
- 美感
- 適用班別
- 中班(4-5歲)
- 所屬課程目標
- 美-1-2 運用五官感受生活環境中各種形式的美
代碼怎麼看:美-中-1-2-1 = 領域(美感)- 班別(中班)- 領域能力 - 學習面向 - 流水號。 不知道代碼?問問小腦粉
同一目標的年齡階梯
幼幼班(2-3歲)
美-幼-1-2-1
探索生活環境中事物的色彩、形體、質地的美
小班(3-4歲)
美-小-1-2-1
探索生活環境中事物的色彩、形體、質地的美
中班(4-5歲)
美-中-1-2-1
探索生活環境中事物的色彩、形體、質地的美,感受其中的差異
大班(5-6歲)
美-大-1-2-1
探索生活環境中事物的色彩、形體、質地的美,感受其中的差異
對應的主題活動(0)
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可以搭配的教具(11)

Grimm's
【德國 Grimm's 開放式多彩積木】霓虹粉大彩虹

Ariati
【韓國 Ariati 磁貼教具】遊戲書-試衣間

Grimm's
【德國 Grimm's 開放式多彩積木】粉彩大彩虹-12pcs

ARpedia
【韓國 ARpedia 互動英文繪本】Disney 互動繪本全套組

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【韓國 ARpedia 互動英文繪本】 Into the Curiosity(Camera款)

Mentari
【美國 Mentari 木製玩具】歐式典雅臥室

【新加波Peekabook電子書】探索閱讀環-紅

Masterkidz
【英國 Masterkidz 創意牆 】巨型彩色透視積木51件套裝 (含收納箱+教案)
同一課程目標的其他指標(中班)
我做了一個活動,這算哪一條指標?
問問小腦粉資料來源:教育部《幼兒園教保活動課程大綱》,指標文字以教育部公告版本為準,如有出入請以官方文件為準。
