簡簡單單從遊戲中學邏輯 ! 艾米利亞用3個技巧教你玩幼兒基礎程式邏輯遊戲 !
簡簡單單從遊戲中學邏輯 ! 艾米利亞用3個技巧教你玩幼兒基礎程式邏輯遊戲 !
技巧一 : 先從「重複」訓練開始，再來玩「辨別模式」
昨天玩了一整個上午各式各樣的「重複」。今天我們利用昨天創造的重複，玩「辨別模式」。
小孩抓到排重複的技巧之後，不一定能辨別所有的模式。在家可以玩下面這些遊戲:
️1.將平時排出的「重複」拍照，印下。
放入透明夾裡，提供白板筆，讓小孩想玩時可以用筆圈出。這些「重複」可以是小孩自己排的，也可以是大人排的。
觀察: 如果找不出來，觀察小孩是卡在哪裡？給予更簡單的重複圖形，還可以建議小孩將所有的重複念出來，透過念出聲音，能幫助小孩更容易找出重複圖案。
2.提供一條毛線，讓小孩排出「重複」之後，用毛線圈出。
也可以大人排一些重複，讓家裡的兄弟姐妹一起討論，看看裡面的「重複」是哪些，用毛線圈出。
技巧二 : debug 找錯
除了排出重複、找出重複之外，大人也可以提供一個「有錯誤的重複圖形」，讓小孩抓錯。也可以二個小孩互相出題，讓對方找錯。這是一個很容易的debug玩法。
音樂裡的重複
每次玩重複時，我總是想到以前聽過的「奧福音樂」，這類的音樂重複性很高，節奏清楚，很適合用在「重複」遊戲。可惜我已經沒有那些音樂了，但我在網路上找到一個蠻類似的音樂，於是我邀請艾米與利亞一起玩。在youtube 找到的音樂
我先將裡面的動作印下貼在白紙上，先讓他們熟悉那些拍手、拍腳的圖片是什麼意思，接著跟影片中的小鳥一起玩。多玩幾次之後，艾米發現這是二組重複的音樂。
還可以這樣玩:
️ 1.提供不同的動作圖片，讓小孩排列出他們喜歡的動作，配著音樂做動作
2.將重複的圖片拿走，換上數字，練習基本的迴圈指令
技巧三 : 地板coding遊戲
今天我找了一些小孩很熟悉，重複結構非常強的故事，當作地板coding遊戲的情境。
用《小種籽》介紹障礙物
不想在地板貼紙膠帶，沒關係，可以找出家裡任何有格子的板子，例如: 西洋棋棋盤，象棋棋盤，再提供一個小孩很熟悉的故事，邀請小孩一起玩coding。
除了讓主角去各個地方找東西之外，還可以加一些「障礙物」增加劇情與難度。
讓小孩討論怎麼走可以避開那些「障礙物」，走到終點
讀《想念一朵小菊花》自己來畫個有趣的劇情
想念一朵小菊花是一本「水循環」的故事，述說水滴從天空掉落，遇到菊花，接著變得太大太重，掉到河裡，從山谷流到大海，最後回到天空。
因為這個故事是「水循環」，因此小孩要設計一個大迴圈，這次我請艾米與利亞自己畫出劇情，我覺得可以自己畫出故事劇情，然後請機器人根據自己設定的劇情走，很有趣，這個過程小孩參與度更高，因為故事是他們自己設計的，所以很有毅力走完全部。
credit @ 艾米利亞的小世界大探究
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