Question 1

社-2-2 是什麼？

Accepted Answer

社-2-2 是教育部《幼兒園教保活動課程大綱》社會領域的課程目標「同理他人，並與他人互動」，底下依班別展開為 13 條學習指標。

Question 2

社-2-2 在各班別的學習指標分別是什麼？

Accepted Answer

社-幼-2-2-4（幼幼班）尋求成人協助以解決同儕衝突；社-小-2-2-1（小班）表達自己的想法；社-小-2-2-2（小班）理解他人的感受，展現關懷的行動；社-小-2-2-3（小班）依據活動的程序與他人共同進行活動；社-小-2-2-4（小班）尋求成人協助以解決同儕衝突；社-中-2-2-1（中班）表達自己並願意聆聽他人想法；社-中-2-2-2（中班）理解他人的感受和需要，展現同理或關懷的行動；社-中-2-2-3（中班）依據活動的程序與他人共同進行活動；社-中-2-2-4（中班）運用合宜的方式解決人際衝突；社-大-2-2-1（大班）聆聽他人並正向回應；社-大-2-2-2（大班）理解他人的感受和需要，展現同理或關懷的行動；社-大-2-2-3（大班）考量自己與他人的能力和興趣，和他人分工合作；社-大-2-2-4（大班）運用合宜的方式解決人際衝突

社-2-2 同理他人，並與他人互動

代碼怎麼看

年齡階梯：四個班別怎麼進階

幼幼班2-3歲

小班3-4歲

中班4-5歲

大班5-6歲

對應的主題活動（2）

可搭配的教具