語文．大班
語-大-2-6-1
說出、畫出或演出敘事文本的不同結局
這條指標在講什麼
說出、畫出或演出敘事文本的不同結局
- 領域
- 語文
- 適用班別
- 大班（5-6歲）
- 所屬課程目標
- 語-2-6 回應敘事文本
代碼怎麼看：語-大-2-6-1 = 領域（語文）- 班別（大班）- 領域能力 - 學習面向 - 流水號。 不知道代碼？問問小腦粉
同一目標的年齡階梯
幼幼班（2-3歲）
語-幼-2-6-1
說出喜歡的敘事文本
小班（3-4歲）
語-小-2-6-1
描述故事的主要角色
中班（4-5歲）
語-中-2-6-1
描述故事角色間的對話與情節
大班（5-6歲）
語-大-2-6-1
說出、畫出或演出敘事文本的不同結局
對應的主題活動（1）
同一課程目標的其他指標（大班）
我做了一個活動，這算哪一條指標？
問問小腦粉資料來源：教育部《幼兒園教保活動課程大綱》，指標文字以教育部公告版本為準，如有出入請以官方文件為準。