社會．中班
社-中-1-5-2
覺察不同性別的人可以有多元的職業及角色活動
這條指標在講什麼
覺察不同性別的人可以有多元的職業及角色活動
- 領域
- 社會
- 適用班別
- 中班（4-5歲）
- 所屬課程目標
- 社-1-5 探索自己與生活環境中人事物的關係
代碼怎麼看：社-中-1-5-2 = 領域（社會）- 班別（中班）- 領域能力 - 學習面向 - 流水號。 不知道代碼？問問小腦粉
同一目標的年齡階梯
小班（3-4歲）
社-小-1-5-2
覺察不同性別的人都可做各種的家務分工
中班（4-5歲）
社-中-1-5-2
覺察不同性別的人可以有多元的職業及角色活動
大班（5-6歲）
社-大-1-5-2
覺察不同性別的人可以有多元的職業及角色活動
對應的主題活動（0）
這條指標還沒有對應的主題活動，先看看全部主題活動。
同一課程目標的其他指標（中班）
我做了一個活動，這算哪一條指標？
問問小腦粉資料來源：教育部《幼兒園教保活動課程大綱》，指標文字以教育部公告版本為準，如有出入請以官方文件為準。