認知．課程目標
認-2-3 整理文化產物訊息間的關係
共 8 條學習指標的年齡階梯。
代碼怎麼看
認-2-3 = 領域（認知）- 領域能力 - 學習面向。展開成學習指標後會多兩段，例如 「認-幼-2-3-1」= 領域 - 班別 - 領域能力 - 學習面向 - 流水號。
年齡階梯：四個班別怎麼進階
對應的主題活動（4）
可搭配的教具
帶完活動不確定算哪一條？描述活動，直接反查建議指標（免登入）。
問問小腦粉資料來源：教育部《幼兒園教保活動課程大綱》，指標文字以教育部公告版本為準，如有出入請以官方文件為準。