身體動作與健康．課程目標
身-3-2 樂於善用各種素材及器材進行創造性活動
共 2 條學習指標的年齡階梯。
代碼怎麼看
身-3-2 = 領域（身體動作與健康）- 領域能力 - 學習面向。展開成學習指標後會多兩段，例如 「身-中-3-2-1」= 領域 - 班別 - 領域能力 - 學習面向 - 流水號。
年齡階梯：四個班別怎麼進階
可搭配的教具
帶完活動不確定算哪一條？描述活動，直接反查建議指標（免登入）。
問問小腦粉資料來源：教育部《幼兒園教保活動課程大綱》，指標文字以教育部公告版本為準，如有出入請以官方文件為準。