我家兒子自從會說話開始，最喜歡的莫過於指認路上所有的車：車種、品牌、用途。還喜歡模仿大型車在鬆開剎車踏板時，會出現的放屁聲。坐在汽座上的他、小小一隻，被汽座海綿遮住了大半。但是啊，他滔滔不絕說著各種車型的樣子，任誰都沒辦法忽略從他身上散發出的光芒。不知道會不會有一天，用鼻子聞一下，連產地或是出廠年份都能說出來呢？雖然媽媽對車子真的無感，但是為了支持你的喜好和興趣，會繼續努力做好玩的遊戲給你的。這次做了混泥車、灑水車、海鮮運送車等的感官遊戲，要讓姊弟倆來玩，只要掀開車蓋就可以看到裡面是什麼了喲！非常好做，大家一起來做看看！
Read More台灣是水果王國，優越的氣候及地理條件，加上果農卓越的栽培技術，一年四季盛產著各式各樣的水果，讓台灣水果聞名於世！從香蕉、蓮霧、芒果到鳳梨等等，我們每天吃的台灣水果，你了解多少呢？燕巢出產的芭樂為什麼最甜？林邊的蓮霧為什麼特別甜脆好吃？香蕉、鳳梨及文旦又有什麼秘密是我們不知道的呢？就讓小宇宙文化最新的原創食農繪本臺灣水果有學問套書 ，告訴我們這些水果知識吧！
Read More媽媽已經不知道做了多少個搭配車車玩法的ABC了，家有車車超級愛好者！最近Nyle 知道有一種橋，當有大船要通過的時候可以打開，他覺得很有趣、很好奇。所以這次媽媽就來做大貨船，要說出打開橋的通關密語，橋才會打開喔！另外也做校車等紅綠燈、怪獸卡車找遺失的輪子，一樣玩法，說出通關密語才會紅燈變綠燈，才找到輪子喔！
Read More當孩子開始到了要學習注音的階段，許多爸媽都會經歷引導孩子學習注音的過程。教導孩子的過程並不一定那麼順利，許多爸媽也曾向我表達出無奈的心情：「老師，我的孩子對於注音很沒興趣，都不願意學。」「老師，小朋友好像一直記不住教過他的東西，怎麼辦？」身為兒童職能治療師，若孩子當下重要的發展任務是注音或國字書寫時，我們會用學習策略、視知覺、動作發展的角度進行注音教學。這篇文章中，整理了我過去教導不同程度學習障礙學生注音的學習策略，以及適用於大部分孩子的注音遊戲、及相關教材推薦，希望能對需要的家長、老師有所幫助。
Read More最近都在帶Sven認識星球，當然一定要介紹一下我們居住的地球了。搭配Sven喜歡的動物棲息地來認識地球，我們用非牛頓流體做Ooobleck，邊玩邊加深他的印象，不然Sven可能都以為所有的動物都在動物園。所需材料：
1杯玉米粉或太白粉、1/2杯水、食用色素、湯匙、感官盆、花朵。過程中用Oobleck讓小孩實驗與體驗，感受固態液態的變化，與平常玩樂的方式不太一樣且神奇，這樣的體驗運用在主題搭配和學習新事物上面，可以有更深的記憶和開啟。很推薦讓孩子一同參與製作Oobleck的過程和與他一起佈景，會是個很棒的體驗！
「如何帶領寶寶在家玩遊戲？」相信是許多爸爸媽媽都想知道的問題。1~2歲的寶寶正是好奇心旺盛什麼都想探索的階段，也是寶寶開始要發展出前三指抓握、自己握湯匙吃飯、聽懂大人在說什麼......等的重要時期。以下分享5個簡單的居家親子遊戲，不僅能讓寶寶玩得很忙很開心，建立快樂的親子時光，在這些遊戲中，還能促進寶寶手部精細動作發展、手眼協調、指令理解與專注力的發展唷！快來看看是哪些簡單又好玩的遊戲吧！
Read More睽違了三年，疫情總算趨緩了下來，玩具腦在12/3(六)重啟「玩具沙龍」實體活動，這次的活動主題是：5種開放式積木玩STEM！我們特地邀請世界5大知名積木品牌：澳洲Connetix Tile磁樂、瑞士naef、英國Millergoodman、丹麥Plus Plus加加積木、瑞士Cuboro一起共襄盛舉，各家都提供了市面上很少見的特色積木，在活動中跟爸媽及小朋友們面對面交流、尬玩STEM遊戲！這個活動讓閉關很久的玩具腦全體員工們非常興奮！
Read MoreNyle 開始會對光影、彩虹等特別的影像有興趣，媽媽等了好久啊，終於可以來和Nyle 來玩萬花筒了！媽媽自己小時候超喜歡玩萬花筒，所以也好想把萬花筒分享給Nyle 知道。
Read More繼上次的章魚活動，今天再分享一個同樣是訓練剪刀技巧發展的居家遊戲，在這個活動裡，孩子可以練習到：前三指動作、手眼協調、剪刀使用技巧、活動操作理解......等。（此活動可作為章魚活動的進階活動）。章魚活動看這裡：【專家文】精細活動教案分享《可愛章魚》（免費下載）
Read More11月21日是「世界哈囉日World Hello Day」，聽起來是個有趣的節日，也叫「世界問候日」。源於1973年中東爆發「十月戰爭」，由兩名美國學生發起理念為「應該用溝通解決爭執，而非武力」的世界哈囉日，希望能夠透過一天主動和十個人打招呼的方式，藉此縮短人與人之間的距離。他們寫了非常多信給世界各國領袖，希望能以和平方式解決分歧，減少戰爭對人民的迫害，促進世界和平，不同族群間相互理解文化，以簡單的問候拉近彼此距離，現在至少有180個國家響應希望世界和平的節日。米思芘設計了個簡單的互動活動，從今天開始讓我們跟孩子一起玩「呷飽沒？」互動遊戲吧！
Read More上週11月10日是教育科技展，身為運算思維教育的推動者，親自去瞭解看看也是應該的，到底現在教育產業以及政府在資訊教育上，有什麼計畫？以及對孩子們有什麼幫助，這也是這次J哥參觀教育科技展的重點。
Read More11月就迫不及待的想和Nyle 玩聖誕節活動啦！最近Nyle 幼兒園在教「ㄅ、ㄆ、ㄇ」，所以想了聖誕樹結合ㄅ、ㄆ、ㄇ的活動：「密碼聖誕樹」，來讓Nyle 玩中學，這個遊戲可以讓小朋友學習注音符號、英文字母、數字，玩貼紙的過程也能讓孩子動動小肌肉，很適合幼兒園當作聖誕節遊戲、教案。在白紙上畫好多小圓排成大三角形，接著在小圓圈裡寫上秘密，媽媽是寫abc、123和ㄅㄆㄇ，寫的時候要注意排列順序喔，這樣孩子按照指定顏色貼上圓點貼才會顯現出特別的圖案喔！這樣就準備好了，準備時間應該只需要5分鐘吧，方便各位忙碌的照顧者！
Read More分享一個在家可以和孩子一起做的精細活動，在這個活動裡，孩子可以練習到：前三指靈活度、手眼協調、剪刀使用技巧、雙手協調……等能力唷！活動步驟：1、印出教案，先沿著外面邊框剪下（比較厲害的孩子也可以練習自己剪）。2、請孩子練習將小圓點貼對準貼在章魚腳上的圈圈。（這個步驟可以練習到前二指抓握以及對準的手眼協調）3、請孩子沿著虛線連續剪2-4刀，剪至橫線停止。（這個步驟可以練習到剪刀使用技巧，特別適合正在練習連續剪技巧的孩子。）4、協助孩子將章魚身體圍一圈黏起來。5、請孩子練習用筆將章魚的腳捲起，變成彎彎的章魚腳。（這個步驟可以練習到前三指靈活度與雙手協調。）快帶家裡正在練習使用剪刀的孩子試試看吧！
Read More阿軒是個聰明的孩子，但每一次做錯事，總是喜歡用「故意搗蛋」來面對。例如：一直說話被老師要求安靜時，反而發出更大聲的噪音來干擾上課；弄倒東西時，不快點收拾反而把東西用得更亂；因此在學校、在家裡，他都會被貼上一個「喜歡唱反調」的標籤。要怎麼引導孩子用負責任的方式來面對闖禍，下面有一些做法大家可以試試看。
Read More因為Nyle 從小就是個很敏感的孩子，需要滿滿的安全感，為了讓他安心，所以從小媽媽就盡力讓他的每天生活步調一致，如果有什麼臨時的改動，都會提前2、3天預告Nyle ，外加不斷的提醒他，這樣Nyle 就能夠順利配合。因此Nyle 在常規的生活中，都可以知道接下來要做的事情，甚至逐步發展出，會規劃自己在玩樂的時間中要玩哪些遊戲，有些玩久一點，有些玩一下下，自己做時間調配。雖然有時候還是會玩過頭，不願意結束玩樂時間⋯⋯。最近Nyle 開始會主動問媽媽現在是什麼時間，所以這次媽媽就來和Nyle 玩時間，讓他知道自己每天都在什麼時間做什麼事情，也希望讓他知道「把握時間」，爸爸媽媽要求的事情趕快完成，就可以有更多時間玩樂。
Read More什麼是同理心？所謂的同理心就是：能站在別人的角度去思考他人的處境、情緒、行為，並且理解他人的想法和感受可能與自己不同。一個人有了同理心，懂得設身處地為他人著想，才能學會尊重、包容與真切地關心他人。 同理心，是在發展良好人際互動關係時，一個非常重要的社交能力，也是每個人一生都在學習的課題。
Read More利用上次參加赫威·托雷的小花園親子創作派對附贈的材料包，製作大版的《小花園》光影遊戲。《小花園》這本書很適合幼兒玩光影和認識顏色，Sven小時候就很喜歡看這本書，也常常拿這本書當作濾色片來看每個東西。書的正、反面都有不同的顏色小花，也有其中一個花朵上面是鏡子讓小孩可以觀察自己。以前讓Sven 畫畫都讓他很自由的畫、畫他想畫的，這次主要是以點點圈圈為主，對於第一次有指令的作畫我覺得有點挑戰但有看到他很努力（努力完成步驟再去畫他想畫的），最後媽媽點綴他的畫變成這次的主題小花園，意外發現最後幾張的成品還跟書上的花有搭配到。最後我們將材料包製作成光影遊戲，今天終於放晴了帶Sven 出去玩，才發現玩光影還需要挑對太陽照射的方向效果比較好。
Read More感恩節過後，大家開始把家裡的聖誕樹搬出來裝飾，也開始將院子掛滿燈飾，於是我選了一個可愛的三角形摺紙，邀請艾米與利亞一起玩。這個三角形摺紙很有趣，一直不斷摺三角形，就變成聖誕樹，也可變成聖誕老公公。做法跟其他的摺紙比起來簡單很多，下面有步驟，幼兒一定可以做出來的！大家可以試試看！
Read More孩子的學習成長真的好快啊！Nyle 在我生產住月中的這段日子居然突然就學會了英文字母，媽媽回到家超驚喜的！所以這次玩的穿繩刺繡和以往相比多了英文字母的加入，讓「解密」的感覺更真實了呢！Nyle 玩的時候超期待會出現什麼圖案，這個小朋友的聖誕節活動設計很適合在家中親子一起玩，也很適合在幼兒園進行，是很有節日氣氛的邏輯遊戲，照著密碼做出聖誕樹會有驚喜感喔！
Read More遊戲治療大師 Garry Landreth 曾說：「鳥飛、魚游、兒童遊戲」，意思是說「遊戲」出自於孩子的本能，任何文化中的孩子都會自動地玩遊戲，孩子透過「遊戲」來學習生活，對孩子的發展非常重要。在遊戲中，玩具就像兒童的字彙，而遊戲就如兒童的象徵語言。心理學家Haim G. Ginott 在Between Parent and Child一書中指出，家長在與孩子溝通的時候，需要理解孩子的內心發展世界。這個世界的表徵就是「遊戲對小孩子十分重要，玩具是兒童的文字，遊戲是他們語言」(Ginott, 1961)。通過遊戲，兒童能表達自己的心思意念，而孩子會有多麼希望家長能夠明白他們心中的慾望、以及欣賞他們在遊戲中的創意和接納他們的感受等心思意念。
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