小時候大人總是會在白天或是睡前，唱兒歌給我們聽或是教我們唱兒歌。唱兒歌這似乎成為了一個帶孩子傳承的習俗，不管什麼時代都是需要兒歌的，兒歌對於孩子來說一個學習成長的過程。孩子幾乎都喜歡聽兒歌。兒歌的旋律簡單，歌詞也很簡單，兒歌也是陪伴孩子的成長和智力的載體，是陪伴每個孩子成長過程中必不可少的，在孩子還小的時候，經常給孩子播放兒歌，對孩子的語言發展有很大的輔助作用，兒歌的旋律簡單，可以很方便孩子記憶，鍛鍊了孩子的記憶力。而為什麼兒歌對孩子這麼的重要呢？

依據台灣行政院主計處的調查養育一個孩子到大學畢業，平均一個孩子的費用包含了學費、學雜費、補習、才藝班等等費用，佔家庭總所得的21%。換算成每個月，就是父母每個月的薪水，約有兩成都花費在子女教育費用上。以經濟學觀點來看，父母願意花錢在孩子的教育上，多數是期待孩子未來有高收入、好生活、好環境，等等，這即是一個教育的投資報酬率。為什麼父母會花這麼多錢在孩子的教育上？孩子從教育得到的「利得」，扣除父母支付在教育上的「費用」，可以獲得出最大的「純利」，這就是為什麼家長會認為教育對孩子來說是重要的。教育對孩子未來長大是否成功、是否能夠經濟獨立，是非常重要，應該投資甚麼教育，給孩子才是最好的，這就是所謂的教育需要被家長投資的重要原因。

粗心、馬虎、大意、失誤，這些問題是影響人是否可以成功的關鍵因素之一。而粗心常常會發生在人們在生活學習中的一種常見現象，不僅孩子身上存在這種毛病，在成年人身上也或多或少地存在著。粗心，說起來是很簡單的兩個字，但它卻包含了很多的內涵，它是指自己理解和會做的事情，由於不仔細而造成的差錯。而粗心不僅僅是會影響我們的學習、工作，並會影響著我們的日常生活。

你的孩子會做夢嗎？你的孩子有沒有半夜因為被惡夢驚醒大哭的經驗？其實從出生那天起，寶寶就已經開始會做各種各樣的夢了。不僅新生兒會做夢，就連媽媽肚裡的胎兒也會作夢。有專家曾經透過超音波觀察胎兒發現：胎兒會隨著夢境做出不同的表情。 夢，是人類大腦的潛意識活動，也是人類情緒和心理活動的反映。走進、傾聽孩子的夢，就能發現影響孩子情緒的重要線索。

幼兒成長的過程之中，數學與邏輯是發展的關鍵期。數學概念不是等到小學才教，日常生活中就可以引導。以蒙特梭利的論點而言，數概念並非教師所傳授或給予兒童的，也並非自然所賦予兒童的，而是必需透過感官的教育，一種形成的歷程所建構的。下面會介紹各年齡數的觀念發展，跟如何練習，大家可以一起來做看看！

我們現有的社會有一種強烈的觀念，認為人類是社會化的動物，因此我們的教育、教養及兒童發展觀念，通常都著重在如何訓練孩子與他人、或是社會相處。這些狀況雖然是訓練出了人類在社會化的活動，卻也營造出人類的另一個弱點，那就是「害怕獨處」。其實，人類在獨處的時間就是我們發揮創意、人格發展、經驗整合的重要時間。許多人認為我們教養孩子，需要多與孩子接觸，保護孩子不受到孤寂的襲擊。然而，我們是不是就因此忽略了讓孩子享受獨處的空間呢？文章有更多詳細的介紹。

在日常生活中，我們可能會遇到這樣的情形：和認識的人擦身而過卻沒看到對方；影視作品畫面中別人輕易能夠發現的錯誤，但自己來回看幾遍也找不到；要不就是要找的東西明明就在手邊、身邊，卻一直視若無睹，或是當在瀏覽網頁時明明需要的信息就在眼前卻怎麼也找不到。更嚴重一點像是，汽車駕駛員在行駛過程中沒有看到路中間放置明顯的障礙物，而發生車禍。這些是什麼可能的原因呢？下面有關於孩子視知覺的詳細介紹。 

遊戲治療大師 Garry Landreth 曾說：「鳥飛、魚游、兒童遊戲」，意思是說「遊戲」出自於孩子的本能，任何文化中的孩子都會自動地玩遊戲，孩子透過「遊戲」來學習生活，對孩子的發展非常重要。在遊戲中，玩具就像兒童的字彙，而遊戲就如兒童的象徵語言。心理學家Haim G. Ginott 在Between Parent and Child一書中指出，家長在與孩子溝通的時候，需要理解孩子的內心發展世界。這個世界的表徵就是「遊戲對小孩子十分重要，玩具是兒童的文字，遊戲是他們語言」(Ginott, 1961)。通過遊戲，兒童能表達自己的心思意念，而孩子會有多麼希望家長能夠明白他們心中的慾望、以及欣賞他們在遊戲中的創意和接納他們的感受等心思意念。