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顏色會走路
星期天的下午，小光在家裡閒不住，吵著要玩水。媽媽靈機一動，拿出神秘的廚房紙巾和彩色筆，說：「小光，今天我們來當小小魔法師，讓顏色自己散步、變魔術！」小光好奇地看著媽媽，拿起筆在白白的紙巾上點啊點，五顏六色的圓點像小星星一樣閃爍。空氣中瀰漫著彩色筆淡淡的香味，媽媽說：「現在，魔法要開始囉！」
引導問句
Q1. 你覺得這些顏色為什麼會自己「走」起來呢？
Q2. 如果我們換個顏色或噴多一點水，結果會變得怎麼樣？
Q3. 你覺得你的畫像什麼呢？說說看你看到了什麼？
準備材料
- 1廚房紙巾
- 2水性彩色筆
- 3小噴瓶
- 4托盤或平盤
活動步驟
- Step01
鋪平廚房紙巾，輕輕地固定在盤子或托盤裡，讓紙巾服服貼貼的，才不會影響顏料「走路」。
- Step02
接著，讓孩子用水性彩色筆在紙巾上隨意點上喜歡的顏色，點大點小、點多點少都可以，越密集會讓效果越驚艷喔！
- Step03
然後，拿出裝有清水的噴瓶，對著紙巾上的色點輕輕噴灑，看到水滴慢慢滲透紙巾，顏色會像施了魔法一樣，慢慢地往外擴散、混合，形成意想不到的圖案。
- Step04
最後，等顏色不再擴散後，小心地將濕紙巾平放在通風的地方晾乾，欣賞完成的「水色走路畫」，並一起把托盤擦乾淨。
常見問題
- Q. 「顏色會走路」適合幾歲的孩子？
- A. 建議 3-4 歲・5-6 歲，若孩子仍在該區間邊緣，可以由大人多示範一次、再讓孩子接手。
- Q. 完成「顏色會走路」大約需要多少時間？
- A. 一次約 20 分鐘，若孩子仍有興趣，可以延伸到「難度升級版」再玩一輪。
- Q. 這個活動需要準備什麼材料？
- A. 建議準備：廚房紙巾、水性彩色筆、小噴瓶、托盤或平盤。多數為家中即可取得的日常物件。
- Q. 這個活動主要培養哪些能力？
- A. 對應「美感力、認知力」，玩的過程中家長可用鷹架式提問，引導孩子觀察、嘗試與調整。
- Q. 玩「顏色會走路」時需要特別注意什麼？
- A. 提醒孩子避免將水噴到眼睛，並在成人監督下使用噴瓶。
- Q. 孩子玩過一次覺得太簡單怎麼辦？
- A. 挑戰用不同粗細的彩色筆或在不同材質（如咖啡濾紙、宣紙）上點色，觀察顏料擴散的差異。
- Q. 這個活動要付費嗎？
- A. 所有主題活動都可以免費線上瀏覽。老師帳號驗證後，另外可解鎖課綱指標對照、Word 教案初稿（Beta）與帶追蹤的家長分享連結。
- Q. 老師可以直接拿去寫教案嗎？
- A. 可以。登入老師帳號後能匯出 .docx 教案初稿，內含活動目標、教育部課綱指標對照、活動流程與省思欄位，再依班級狀況調整即可。指標為系統建議，實際撰寫請以教育部原文為準。
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