家裡快被外送的紙板、紙箱淹沒了，正想著如何運用時看見兩Ａ在玩磁力片用四個三角形組成一個正方形，突然有了一點靈感，將紙板做成色塊拼圖配對拼接！這是一種開放式拼圖，玩法不設限，每個人都可以發揮想像力來玩自己設計的拼圖接力，可以很簡單也可以很挑戰！
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教大家一個偷吃巧克力也不會被發現的辦法！其實就是運用技巧性的切法來變魔術！
首先用一塊4*6的長方形巧克力，預先切下幾刀，就可以神不知鬼不覺的偷走四小塊巧克力。
跟原本的形狀相比，乍看之下完全看不出分別，就像吃不完的魔法巧克力！大家猜得出這個魔法背後的祕密嗎？可以到 KiwiCo 網站下載巧克力模板。
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什麼是測量單位？英國的測量長度「碼」（Yard）是國王的鼻子到中指最尖端的距離。最原始的量尺其實就是身體的各個部位！
用身體量尺去探索生活周圍的物品，大的東西適合用大一點的身體量尺，小一點的東西適合用小一點的身體量尺；小孩在不同的量尺比較之下，對長度、測量有基礎的認識。
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照常理來說，我們想要把水變成冰塊時，都是將水放置到冷凍庫，等時間到了拿出來就會變成冰塊！幾乎沒有親眼見過水變成冰的過程！
這次居家實驗室要帶大家做的就是艾莎女王的冰雪魔法：瞬間結冰，可以親眼見到水變成冰的過程！現在就去買水來試看看～
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常跟媽媽們聊天發現好多孩子都不喜歡喝水，讓家長非常苦惱，尤其炎熱夏日水分補充不足對健康會造成很大的影響！我發現這樣下去不行，需要好好來討論喝水的重要性，於是我們做了脫水的蔬菜實驗，把補充水分這件事「視覺化」，來看看缺乏水分的蔬菜長什麼樣子！
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看著繪本中男孩的自製玩具船，我們也用家中常見的飲料包裝盒做了最簡易的小船，利用水的力量讓小船可以前進。夏日炎炎除了玩水，搭配一艘自製小船做個小實驗，到底要倒多少水小船才會跑呢？倒滿紙杯會跑更快嗎？
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氧化還原是什麼呢？以簡單的說，物質與氧結合的反應叫作氧化，相反的，如果從物質中將氧移出的反應就是氧化還原。碘的氧化還原實驗非常的基礎，做實驗的過程中也有魔術般的驚喜感，非常適合小朋友來玩！如果加上故事帶入讓小朋友操作這個實驗的話，會非常的有趣喔！
現在就看著滾妹示範，跟著她一起來到充滿法術的「魔法國」玩神奇消失筆吧！
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酸鹼中和是什麼呢？就是當酸和鹼的水溶液加在一起時，反應產生鹽和水的過程。
酸鹼中和的過程中會釋放出熱量、產生氣體，而這個氣體不是氧氣、是二氧化碳。
對於幼兒來說，酸鹼中和實驗可以玩什麼呢？其實我們知道的很多STEM實驗都是利用這個原理製作而成的，譬如最經典的火山爆發實驗、氣動式火箭，甚至是小朋友們最喜歡的泡澡球玩具，都是酸鹼中和的應用。
今天大A小A要介紹的是海底尋寶遊戲，只需要準備簡單的材料，就可以製作出很像海邊泡泡的場景、玩藏寶遊戲喔！
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現在坊間有很多店家在賣導電黏土，但你知道嗎？導電黏土自己做其實非常容易又便宜！而且如果用捏麵人配方來做的話，質地會比其他的導電黏土還細滑、不易乾裂，保存得宜還可以重複利用好多次，堪稱改良版的導電黏土也不為過，同時也因為是捏麵人配方，所以是真的可以吃的，現在就動手試試看，做一塊能吃又好玩的導電黏土吧！
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微生物就是地球上最微小的生物，講到微生物你會聯想到什麼呢？細菌？病毒？沒錯！這些會讓我們生病的小壞菌的確都是微生物。
但除了這些，絕大多數的微生物可是在地球上辛勤地工作著，是人體和自然界的好朋友喔！譬如說，人體中的益生菌（乳酸桿菌、比菲德氏菌等），是用來支持我們的健康；還有些細小的微生物，能幫我們變出好吃的食物，譬如酵母菌可以幫我們做出麵包；而自然中有些微生物，可以幫忙把石頭變成有利於植物生長的土壤！
是不是很神奇呢？現在就跟著Kids+Icon一起讀《微生物：看不見的魔術師》，看看繪本是如何用有創意的方式把這些微小的生物介紹給孩子們！
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骰子遊戲總是讓E哥玩不膩，這次想與E哥一起玩排序遊戲，在一階梯上依序排列大小，看看E哥從1~100是否已經熟悉了呢?
準備: 2顆十面骰、樓梯紙、100數字表 (對1~100數字不夠熟悉可以參考用)
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這是我第二次做寫字的吐司，第一次不太成功，沒有拍照。這次做得比第一次成功一點，但還是不太滿意，未來有機會找到做得更成功的方法，再來跟大家分享。
吐司應是很多人家中常備的食物，樸實又多用途，讓人感到可靠。這裡介紹幾個方法，可讓你在吐司上寫字，每個方法的科學原理又略為不同，可以都試試囉。
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做這隻真是一波N折。
想說也來寫寫失敗紀錄好了，不然這個部落格都長草了。
· 馬達不易在實體店買到，網購又需運費不划算，想了很久才下手。
· 不想照別人設計好的尺寸，想自己摸摸看了解哪裡會有bug。邊做邊想很有趣但也慢。
· 做一做因為家務暫擱，結果瞬間膠乾了，腳也黏歪了。
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這個簡易的手機投影機，運用了光的折射與反射，將手機畫面投射到牆上。效果當然不及商業投影機，但還是可以看得出影像輪廓，字幕的話就不一定會夠清楚了。
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慣性挑戰（四種挑戰）
慣性在生活中隨處可見，例如車子剎車，車內的人身體會向前傾斜；當賽跑時想要停止，是無法馬上停止的、打板擦….等。不論是靜止的物體還是運動的物體都有慣性，慣性是物體保持運動狀態不變的一種特性。
這次為了讓E哥體驗 #慣性，找了幾個E哥可以上手的遊戲 (E哥說法這些都好像魔術一樣好玩)
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自從E哥知道數字是由個、十、百、千….組成後，常常會沒有邏輯的唸一串數字，例如: 麻麻、你可以講一個比 “兩萬十百三千一十五百”還要大的數字嗎?” ，麻麻只能 “蛤???什麼??到底在說什麼?” (頭上一堆黑人問號)。最近看見數學遊戲書上介紹認識數字的合成與分解方式，感覺很好玩想給E哥試看看用在認識個位數與十位數，數與數之間的關係。
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這陣子艾米與利亞對長頸鹿很有興趣，讀了很多有關長頸鹿的故事與知識書。艾米提議可以演一部有關長頸鹿的戲，於是我們用回收紙捲做了幾隻長頸鹿提線偶。
我還記得之前看過一種長頸鹿機器人，我覺得也很適合參與這部長頸鹿戲的演出，於是我也做了一隻。有了長頸鹿機器人，整個戲變得很動感。
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