E哥學習玩玩日記-2
距離上次的蛋殼學習日記,已經一周過去,代表E哥這一周都滿混的
左拐右拐知道要玩噴水瓶,馬上就靠過來
今天練數學
準備
一張紙寫所有題目 (將紙巾撕成小片蓋住每一題目)
一張紙寫上所有答案
就可以玩了
效果不錯,題目都做完了
還想出題給大人做
都變E老師了XDD
目前成就: 1-10內加減法、2的乘法
p.s. 今年為了在家防疫買了不少練習本,看來要變廢紙了 (兩張紙寫的還比較踴躍)
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距離上次的蛋殼學習日記,已經一周過去,代表E哥這一周都滿混的
左拐右拐知道要玩噴水瓶,馬上就靠過來
今天練數學
準備
一張紙寫所有題目 (將紙巾撕成小片蓋住每一題目)
一張紙寫上所有答案
就可以玩了
效果不錯,題目都做完了
還想出題給大人做
都變E老師了XDD
目前成就: 1-10內加減法、2的乘法
p.s. 今年為了在家防疫買了不少練習本,看來要變廢紙了 (兩張紙寫的還比較踴躍)
Read More敲雞蛋學注音?這太狂了吧!沒錯!E哥用最有創意也最療癒的方式學注音,就算注音沒學好,孩子也能玩得開心啦!
如果太正經跟E哥說要學習,正值愛說反話跟小叛逆的他是不會答應的
所以準備了已囤積幾天的蛋殼和他最愛工具箱內的槌子做結合 XDD
今天練習ㄅㄆㄇ,麻麻寫上所有的注音符號
任務就是把麻麻喊到的符號給找到
用槌子打碎
挖~~~聽到可是心花怒放啊! E哥終於可以名正言順地用他的槌子了
整個玩完後,麻麻問: 這好玩嗎?
E哥: 不好玩啊….. (整個翻白眼,有人不好玩還把所有的蛋殼敲壞的嗎)
蛋殼玩過了….之後還有甚麼素材好玩呢?
Read More毛球發射黏一黏
Pom poms & cutting sheet
使用透明卡典西德黏在門框
(我上面還用奇異筆寫了注音)
可以直接用手丟毛球黏在卡典西德
也可以自製毛球發射器
毛球發射器
將寶特瓶去頭去尾
留下中間的部分
將氣球剪掉前端(可以看圖比較清楚)
剪好氣球套上寶特瓶就完成
發射方式可以看圖的說明
毛球裝在瓶子中
將氣球尾巴那條往後拉就可以了
Read More人體的消化道系統很複雜也很有趣,你想知道如何用好玩的方式帶孩子認識消化道系統呢?這次部落客Ami’s Wonder Lab要用彩沙和黏土來做出消化道系統,一定要來試試看呦!
彩沙作法我是用食品級的小蘇打粉加上繪兒樂可水洗顏料染色
用黏土捏了一些器官,
因為黏土不夠所以沒有全部做出來,
這次主要教學目標是 認識消化系統,
黏土捏出
食道、胃、小腸、大腸
再用紙板畫出示範食物草莓,
完整的型態、和嚼碎的型態還有大便圖案,
黏在吸管上讓孩子模擬吃下食物之後的走向。
Read More手作玩上癮時,真的會欲罷不能!「端午節」是個很好發揮的創作題材,前幾天作了有趣的龍舟,端午節怎麼可以少了粽子呢?嘿嘿,我們的手作主題就是「粽子」,只是這個粽子有點不一樣,好玩、有創意,又好吃~~
Read More來分享我們花了幾天時間做的美麗 月亮燈,真的好美喔~兒子們一直盯著看,超開心的
作法跟之前分享過的 廢紙麵糊太陽系 一樣,都是使用 paper mache(發音:胚波馬謝)的技法,把紙糊在氣球上,乾了之後把氣球刺破,留下中空的圓球模型。
為了要做透光月亮,這次把廢紙改成比較薄透的tissue paper棉宣紙,因為紙很軟,所以難度也高一些。
有興趣了解作法的朋友,請直接看影片喔!
Read More這個手作很簡單,適合小小孩,每次打開版畫都好驚喜,不知道會印出什麼樣的成品!
這個用果凍印刷的方式叫做 #Hectograph(膠板印刷),是19世紀後期出現的一種印刷方式,又稱作「1940年代的影印機」。
原始的用法是拿一張類似複寫紙的碳紙,把要印刷的字跡油墨印到果凍上,接著拿白紙印上去,就能重複印出高達100張複本。
名作家史蒂芬金也曾經用這個方法,跟他哥一起印刷自己發行的報紙喔!
這個活動一樣來自
Math Art + Drawing Games for kids
https://amzn.to/3kqe7O9
書上的配方是吉利丁:水:甘油=1:10:10,我沒加甘油,用完的果凍把顏料洗乾淨後,還可以重新加熱、塑形拿來做別的用途。
原本的活動設計是要請小朋友排出重複的幾何圖形,做出版畫,但我覺得拿大自然的野花野草來拓印也很美
Read More家裡的指尖陀螺是不是後來都沒再玩了?繼上週的光碟陀螺之後,我們繼續玩「旋轉」的創作。今天來分享我們用指尖陀螺畫彩虹的過程,也學習了「圓形」的概念,可以說是一個簡單又好玩的幼兒STEAM遊戲。看影片更清楚喔!
Read More在家裡想要用濾紙玩玩看”色層分析實驗”嗎? 或者想要知道色層分析實驗的步驟,以及實際上進行了色層分析實驗,有甚麼心得呢? 今天就來讓艾米利亞的小世界大探究來完整的帶大家玩一次色層分析實驗喔!
Read More練習注音符號的方法很多,但你跟孩子有用賓果遊戲來練習過嗎?
今天我們先來分享線上學習注音符號入門的頻道及網站,提供給家長和小朋友一起熟練注音符號,之後學習國語文更得心應手!最後還有延伸遊戲「注音賓果卡」可以免費下載,趕快直接看下去吧!
Read More我們最近讀了一本可愛的科普繪本《太陽先生是個大明星》,談到太陽為了地球做了好多事,像是讓我們溫暖、讓植物進行光合作用,和幫助水循環。
有一個超簡單的小活動,很適合讓小朋友觀察水循環的變化:
Read MoreNyle 目前大約已經能夠將各種車車的功能和用途連結起來了,因此這次媽媽想要再藉由遊戲加強這部分的連結,同時順便玩連連看,以及手指精細度訓練喔!媽媽先在紙上畫好各個Nyle 特別喜歡的車車和對應事物,再用不同的符號來連連看,但保留一個車車和對應事物不畫連結路線,期待Nyle 可以自己貼出一條路。
Read More兒子最近偏愛橘色,去超市時竟然指定要特別的橘色彩椒,想想真的很繽紛,做菜時竟也覺得療癒。
那天切菜時興起就把蒂頭留下來,隔天給飛魚作畫,覺得很有趣很特別~效果還算不錯!
其實很多青菜也都可以拿來玩蓋印哦!(我早知道能這麼做卻是第一次做。)
飛魚還玩了我之前用科技海綿剪的各種形狀來蓋印,弄出火車、房子的樣子,之後還用滾輪滾的很開心呢,於是一個早上就過去了~~
Read More即然要開店,也做好了點心,還做了包包能裝錢,學會怎麼算錢與找錢很重要,因此我們展開員工訓練......
分類銅板
因為這是第一次介紹錢幣, 因此這次只讓艾米與利亞分類一元一下的銅板。
這是美國的幣值,台灣可以用一元、五元與十元取代。
我將一堆銅板放在盒子,讓他們做分類,結果他們覺得銅板很有趣,把它當玩具,玩了半天才分好。
配對
將銅板與所屬的價值配對。我將甜甜圈標示不同的價錢,請艾米與利亞二人將對的幣值放在下方。
比較
我提供三個不同的包包,裡面放了不同的錢,請艾米與利亞二個人討論,哪個包包有最多錢
Read More最近我與艾米、利亞進行幾何、空間的主題,念了一些繪本,如果對形狀繪本有興趣可以拉到文章最下面點連結看介紹。
我們這幾天還玩了一些幾何形狀的遊戲,喜歡這些遊戲的,可以跟我們一起玩,都很容易準備。
1.找找生活中的形狀
我和艾米、利亞用下面的方式玩找形狀
辨別形狀
例如: 有很多不同的三角形,它們的名字是什麼呢?那是什麼意思?
找找生活中的三角形(等腰三角形、正三角形、直角三角形),用不同的顏色貼出來 綠色是正三角形、橘色是直角三角形、紅色是等腰三角形
用海綿剪成不同形狀,讓小孩蓋形狀
在咖啡濾紙上畫不同的形狀,讓小孩找形狀,並用滴管將形狀變不見
Read More你一定沒想過,原來一個小學的書包,居然可以看出孩子的獨立自主!在各國開始調整教育的課綱,為了因應現代每日進步神速的社會環境,台灣也常常借鏡國外不同的教育方式,以期望能帶給我們不一樣的教養新觀念。當台灣在2021年成為生育率全世界最低的國家的時候,我們來反思一下,除了房價的問題,還有甚麼東西是靠我們自己就可以營造一個適合孩子生活環境的方法? 今天就來看看在全世界第一名 ” 最適合養孩子的國家 ” 中 - 挪威的孩子,如何從生活中的日常生活以及生活上的小設計開始,比如說一個適合孩子的書包,讓孩子訓練自己獨立 ! 有75年歷史的Beckmann國小書包從設計上就帶入了戶外感,讓國小書包不只是一個裝書的包包,而是一個讓你有"不只是上學,也有出去玩” 感覺的書包,很像是每天都在戶外教學,加上一些小設計,孩子就會投入情感在自己的背包上,開心地上學 ! 對挪威人而言,教室和戶外都是學習的主場景,所以擁有一個隨時能讓他們穿梭室內和戶外的書包,也是輔助孩子從小學一年級開始就學習獨立生活的重要工具,而且更酷的是,它不僅是挪威小學生最愛用推薦的書包,連挪威皇室的小公主及小王子也天天背這個書包呢!
Read More看了本期的某雜誌,飛魚嚷嚷著還想玩這個「玩過5678遍的實驗」,想說好吧這次成全他想自製火山的心願。(之前分享過檸檬火山爆發,文末有連結)
今天先用黏土捏出火山,滿足他捏黏土的慾望之後,媽媽其實有稍微偷幫忙塑形,長得會比較像火山。
醋與小蘇打發生化學反應,產生二氧化碳,氣體形成時會快速擴散,把瓶內液體從瓶口推擠出來,沿著外圍往下流,樣子就很像火山爆發。
Read More之前分享過帶飛魚玩的兩個影子遊戲,後來一直想帶他自製皮影戲台,讓他自己演一齣戲,這幾天終於抽空動手做了,真的超~簡單、超好玩!
自從做完這個戲台後,已經兩個晚上飛魚都要我演戲給他看,我胡亂瞎掰劇情他也會哈哈大笑,發覺這是個很棒的親子睡前活動,也可以把孩子喜歡的角色做出來,演一齣獨一無二的劇~
Read More美國有個很熱門的幼兒節目coco melon,用唱歌的方式教導兒童認識日常事物,內容很多元且生活化,小A一歲多就愛上每天都要聽,其中有一集是學校老師帶小朋友玩五感體驗活動,內容很棒!是兩A認識五感的啟蒙。
五感(five senses)指的是視覺(sight)、聽覺(hearing)、嗅覺(smelling)、味覺(taste)和觸覺(touch),日常生活中無處不用到五感,有效的開發感官,就能利用多種感官接觸來認識這個世界。這次我們利用水果做五感體驗,聽覺部分比較傷腦筋,水果搖一搖沒有聲音,用力敲會爛掉,最後想到感受吃水果的聲音。
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