開放式玩具是什麼?專注力、意志力、想像力一次培養的10種開放式遊戲大公開!【2024年版】
常常看到國外的instagram有很多的開放式玩具,也聽說開放式玩具對孩子很好,但又不太清楚好處為何?簡單來說,開放式玩法就是順著孩子直覺做出想要的東西,從錯誤中學習,累積成就感,發展成更具靈活性的未來人。身為爸媽,更擔心的是,我該怎麼樣引導孩子玩”開放式玩具”呢 ? 不用怕,本篇將要跟你介紹甚麼是開放式玩具 ? 玩開放式玩具有甚麼好處?以及5步驟教你如何使用開放式玩具進行開放式的遊戲喔!
目錄
|前言
|什麼是「開放式玩法」(Open ended play)?
|開放式玩法/玩具的好處
|開放式玩具有哪些種類?
|我該如何開始帶孩子進行開放式遊戲?
|開放式玩具引導5步驟
如果你來到一個完全沒有對錯、沒標準的環境,不論做什麼、說什麼都不會有人糾正你,你會是開心地感到釋放?還是焦慮地感到不知所措?
我想大部分的成年人第一時間會質疑「真的什麼都可以?」更多人偏向不知所措,但沒關係,這是制式環境中長大的我們共同的特點。
然而你知道嗎?現在小孩依然處在相對制式的教育環境中,接受不符合時代需求的指導,出社會後才發現世界不是自己想像的那樣,然後就沒有然後了…
「如何擁有強大的應變能力及專業性」,是下一代最重要的課題,你準備好了嗎?
開放式玩具是什麼?專注力、意志力、想像力一次培養的10種開放式遊戲大公開!
什麼是「開放式玩法」(Open ended play)?
想了解開放式玩法,首先要了解什麼“不是”開放式?姑且稱其為「制式玩法」。舉個例子,從玩具店買回來的鋼彈零件組,孩子動手組裝完成模型,這個過程,你覺得是開放式還是制式?
幼兒教育者看法是,動手做固然好,但用別人設計好的零件組裝,這是一種制式玩法,欠缺整合性思考及創意發揮。
開放式遊戲是90%小孩、10%玩具的一種遊戲形式,過程中孩子是主導者,玩具是輔助素材,而遊戲目的即是「過程」。
開放式遊戲強調過程,例如我們應該將注意力放在孩子建構一座模擬動物園的過程,而非只在乎他是否蓋出一座正確的動物園。
有沒有很熟悉!開放式遊戲的核心精神跟STEM教育不謀而合。
簡單來說,開放式玩法就是順著孩子直覺做出想要的東西,從錯誤中學習,累積成就感,發展成更具靈活性的未來人。
開放式玩法及玩具的好處
開放式玩具「低結構、高建構」的特性,充分給孩子「機會」去探索成長,所以國外也會用「Invitation to Play」來形容,意思即「邀請」孩子主動來玩。
至於孩子能擁有什麼成長的機會呢?近一步說明如下
一、成為領袖的機會
在沒有規則的遊戲過程中,孩子有機會自己決定該怎麽完成目標,例如想蓋一座城堡,那要思考用什麼形狀的素材,選什麼樣的配色等等。
這是培養幼兒獨立判斷的好機會,長大後能更有技巧性地應對難題,做出獨立性的決定。
二、解決問題的機會
以上述蓋城堡為例,如果城堡蓋到一半倒塌怎麼辦?如果找不到適合的零件,可以用什麼代替?或自己手做一個?
三、無限發揮創意的機會
這座城堡要長什麼樣子,完全由孩子自己想像、決定,然後創造,過程中大人可以引導,但並非告訴他「城堡該是什麼樣子」、「樹一定要綠色」或「屋頂要有閣樓」,都先順著孩子的期待與直覺進行,儘管最後他蓋出一座熱氣球,那也是最棒的成果了!
什麼是開放式玩具?
簡單來說,凡能被用來進行多元、多重玩法的玩具,都可以稱作開放式玩具。
看到這裡,你可能還是一頭霧水?我們從平常能見到的玩具開始說起吧!
一、搭建積木
簡單、質感佳的木質玩具,是開放式玩具的經典。適合小朋友一個人玩,或跟別人一起玩,因足夠簡單,沒有規則性,非常適合發揮創意。
搭建型積木除了幾何形狀之外,沒有多餘設計,可以任意拿出一塊積木堆疊、拼湊,這樣的過程,就是開放性十足的玩法喔!
二、娃娃/人偶
疑?娃娃也有開放性玩法嗎?一般我們認為娃娃人偶是「已設計」好的玩具,應該沒什麼彈性延伸空間,但你知道嗎?人偶也是開放性玩法中不可或缺的要素喔!
這些娃娃人偶在孩子的手上,都是一個小人的代表,他們可以帶他們去自己蓋的城堡玩耍,也可以讓小人從枕頭上滑坡下來,整個家都是遊樂園呢!
我們說故事的時候會用娃娃或人偶來當角色,這樣更加生動。同理,孩子在發展遊戲或想像力延伸時,也會需要人偶來協助喔!
三、中性顏色的工具素材
家裡多少都有廚具、工具箱、醫生玩具等等吧?這些看起來也不像有開放性玩法的樣子,但其實不然喔!開放性玩具不在於玩具本身,更重視你怎麼玩它。
例如,孩子可以讓玩偶小人搭乘碗盤漂浮在水上,開啟一趟小人冒險,讓孩子不受限制地去體驗生活,發現自己,也是開放式玩法的好處之一。注意在提供素材時盡量不被性別受限,最好選擇彩色,否則就是純色,降低孩子被顏色意涵主導創造力的機會。
疊疊樂類型的遊戲可以訓練小孩專注力、控制肌肉及手眼協調的能力,加上要用兵器來做這件事難度就更高了!建議比較小的小朋友可以先挑戰用手來玩,大一點的孩子用兵器增加難度。
四、裝扮道具服飾
裝扮道具服飾,應該是孩子的必備玩具,女孩子可能會喜歡公主、美人魚,而男孩子則青睞賽車手、蜘蛛俠。如果有條件,可以在家裡多準備些這類道具服飾,孩子的小夥伴們過來時還可以一起玩,他們自己商量策劃,說不定一出自導自演的舞台劇就產生了呢。
像你所看到的這種彩色絲巾,在美國可是熱賣的兒童商品呦!由於絲巾的質地柔軟、變化多,除了當作衣物,孩能當作翅膀、帳篷、國旗等,所以國外甚至特別針對絲巾開創獨特玩法,是不是很有意思呢?
五、畫筆、顏料和紙板
藝術創作讓孩子激發創意及美感,幫孩子準備好美術用品,他們可以用紙箱、黏土、寶特瓶等回收物創作,對孩子來說也是很好的學習。
六、能產生節奏和音樂的玩具
音樂是另一個寬廣的、充滿想象的世界。我們需要給孩子一些讓他進入並且開始探索這個世界的小物品。有些很簡單甚至可以自製,比如一口鍋和一個勺子就是很好的"節拍器",長大些就可以玩複雜點的,小架子鼓組,電子琴等,都是很不錯的玩具。
七、運動類的玩具
除了團體訓練型的課程,最好準備比如皮球,跳繩,飛盤等,也很有好處。不但能鍛煉身體,而且這些簡單的體育類玩具正是激發孩子想出多種玩法的好物品。
你也能發現有些幼兒園戶外空間擺放大型木材、水泥、舊輪胎等,便是藉由這些物品激發孩子用身體玩出一套自己的玩法喔!
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八、動物模型
動物模型的用法跟玩偶小人很類似,無論是農場動物、動物園動物還是各種恐龍,都能讓孩子進入一個充滿想象的世界。一群動物就是一個小社會,孩子會花很多時間去"研究"它們之間的相處、對話和鬥爭。
動物模型本身沒有多餘設計,很容易跟家中的積木或鬆散素材做結合,這樣東湊西湊也很好玩喔!
九、建構類玩具
建構玩具最常見的就是LEGO了,這種玩具比木頭積木還難,有不同形狀的塊膜,不同塊膜之間的組合方式也不同,孩子需要不斷嘗試、設計,甚至打掉重來,不但訓練到小肌肉,還有心智啊!
十、能夠思考的教具,或者是桌遊類
比如說近來很流行的設計思考,或是自己開始設計遊戲的商品。桌遊類有固定的遊戲規則,但孩子要在遵守規則的情況下深度思考各種不同策略,非常鍛煉他們解決問題的能力。
我該如何開始帶孩子進行開放式遊戲?
很多爸媽擔心沒時間陪玩,或是不知道該怎麼引導?這都是很正常的喔!如何開始開放式遊戲,建議先從「準備素材」開始。最簡單的就是選購積木,買一些人偶或動物模型,直接給孩子玩玩看。等孩子大一些,可選擇建構玩具,一開始按照說明書做,再慢慢學著做出自己想要的造型。
或是就地取材,準備鬆散材料(如:紙箱、鈕扣、花花草草等)給孩子Free Play!
孩子面對開放式素材不一定都知道怎麼玩,甚至根本沒興趣,那家長可以如何引導呢?
從小就帶著孩子玩開放式木玩的木球媽媽說,開放式玩法,顧名思義就是有很多不同種玩法!要看小孩的興趣在哪裡,可以在旁邊鼓勵他們,或者設置一些「邀請的場景(invitation to play)」邀請他們玩。大人其實可以示範,也可以陪玩,但一旦覺得小孩真的是沒有興趣,可以把當次的活動先停止。不需要特別預設遊戲一定要達成怎麼樣的目標。
木球媽媽特別提到,小孩對會「滾動」的玩法特別有興趣,這也是引導他們進入開放式玩法的技巧之一!
開放式玩具引導5步驟
1.選素材:
剛開始可以選擇比較穩固的商品,要考慮到小孩的耐心跟挫折感,例如方塊積木就比圓弧積木來得穩固。
2.鬆散類商品可以從簡單開始
讓他們認識顏色分類還有自己堆疊。
3.不需要設定強烈的目的性,不見得一定要讓他們馬上學會。
不要忘記享受”玩”才是重點。
4.用演進的方法,掌握不同的技巧!
木球媽媽特別分享, 開放式玩法也不見得一定要每次都不一樣,剛開始女兒真的就很喜歡小人,但是每天玩的主題可能都會有些許的不一樣,今天帶他們去枕頭上面溜滑梯,明天帶他們去野餐,都是角色扮演但是可以在裡面練習的技巧不一樣。
5.隨著年齡會改變玩法跟興趣,家長多觀察。
三歲時,女兒雖然愛滾球,但是會的技巧不多,大概只有用樓梯積木從上往下滾,或是用保齡球方式丟擲,然後讓積木像骨牌般的跌倒。即使是看似類似的動作,慢慢細微觀察孩子,會發現他們的精熟度會漸漸提升,也會開始注入自己的想法!
好啦~這篇就跟大家分享到此,鼓勵大家試試看,希望大家都能在開放式遊戲中找到更親密的親子關係,孩子也能快樂成長!以下超酷的玩法過程分享給大家!
後記 :
為了推廣開放式玩具,玩具腦辦了一場全台灣第一次的「開放式玩法實戰體驗會」,邀請到在美國專攻心理學、現在是台大教授跟開放式玩法專家的木球媽媽,面對面跟大家分享開放式玩法的精神,並且透過現場實作解答家長們對開放式玩法的疑惑,大家可以看一看這一篇紀實喔!
Hey, 我是玩具腦編輯 Vira
每天都在想有什麼好玩、有趣的東西可以分享,希望能讓老師、爸媽們看到最新奇特別的遊戲及玩具!