怎麼帶著孩子玩開放式玩法呢？玩具腦舉辦全台第一場開放式玩法體驗會，請木球媽媽來解答5個開放式玩法常見的問題！
開放式玩法（OPEN ENDED PLAY）在國內、外盛行好多年了，我們過去用很多不同的角度來介紹開放式玩法、開放式玩具，也從編輯嚴選的角度示範木匠兄妹的玩具如何玩出開放式玩法，之所以這麼用力的提倡這種遊戲方式，是因為它能為孩子的人生帶來很深遠的影響，無論是孩子的自信、創造力、探索的精神、解決問題的能力，都是在面對人生各種挑戰時不可或缺的軟實力，同時，它也是STEM教育最核心的關鍵所在。
我們經常跟教育第一線的專家、老師、家長們討論到開放式玩法，發現大家都非常有興趣，但也有很多隨之而來的困惑，譬如：要怎麼帶著小孩開始玩開放式玩法？這樣玩是對的嗎？該買的開放式玩具都買了，還是不知道要怎麼操作？種種問題這讓很多教育第一線的老師、家長們非常地卡關。
於是我們辦了一場全台灣第一次的「開放式玩法實戰體驗會」，邀請到在美國專攻心理學、現在是台大教授跟開放式玩法專家的木球媽媽，面對面跟大家分享開放式玩法的精神，並且透過現場實作解答家長們對開放式玩法的疑惑；因為疫情的關係只能開放8組家庭參加，但為了讓更多的人能夠參與，我們把現場互動的精華都紀錄到這篇文章裡頭，希望能分享給更多人！
目錄
怎麼樣才算是開放式玩法呢？
打敗開放式玩法的心魔
木球媽媽解答5個開放式玩法實作上常見的問題
問題1：怎麼樣才算是「玩」？
問題2：每天可以玩的時間很少，還要執行開放式玩法嗎？
問題3：父母在開放式玩法中該扮演什麼角色？
問題4：開放式玩法要帶主題嗎？
問題5：為什麼需要開放式玩具？
結論：做點小改變，就可以開始開放式玩法囉！
怎麼帶著孩子玩開放式玩法呢？玩具腦舉辦全台第一場開放式玩法體驗會，請木球媽媽來解答5個開放式玩法常見的問題！
怎麼樣才算是開放式玩法呢？
活動一開始，木球媽媽就用很簡單的四個面向來說明開放式玩法是什麼，簡單明瞭，大家一看就懂！
開放式玩法的精神
1、為了玩而玩。
為了「純粹的樂趣」而進行的玩樂。
2、自主決定權。
在合乎安全的範圍內，小朋友們可以依照自己的喜好、自己想要的方式、用自己喜歡的物件來進行遊戲。
3、獨立自主的玩。
小朋友們可以用自己的能力執行自己設定的遊戲。
4、沒有對錯規則，沒有事先預設的目的以及限制。
小朋友們怎麼玩都對，不要要求他們要創造出作品，或是加入大人想要的學習目的，就算他們玩樂的方式是大人所不理解的，也不要干涉他們。
木球媽媽說，開放式玩法可以刺激小朋友們的左、右腦發展，左腦負責發掌管邏輯領域的發展，譬如語言表達、控制右手、邏輯思考、數學計算等；右腦則負責掌管藝術跟創意的發展，譬如，空間形狀記憶、控制左手、音樂能力、臉孔辨識等。
開放式玩法也可以培養小朋友們解決問題的能力，譬如他們想要用積木蓋城堡，那要蓋出什麼形狀的城堡？要怎麼蓋才能蓋出他想要的形狀？他們必須親身嘗試、經歷錯誤，才能創造結果。別忘了！就算沒有創造出他們設定的結果也沒有問題的，開放式玩法就是用開放的心胸接納所有玩樂過程中發生的事。
打敗開放式玩法的心魔
在介紹完開放式玩法之後，木球媽媽先讓各組家庭開始自由的玩桌上的玩具，也分別跟大家討論開放式玩法遇到了哪些狀況或問題。
發現不少家長會遇到自己無法放下控制慾、還是會很想干涉孩子玩樂的方式，木球媽媽說，在開放式玩法中，爸媽百分百投入遊戲中、為了自己去玩耍也是一件很重要的事，當我們忘我地玩自然就能達到示範遊戲的效果，同時對孩子來說也很激勵。
現場的家長們也有人問到那遊戲的過程中一次要給多少玩具呢？要不要讓他們把玩具混玩？如果買了開放式玩具，小孩不喜歡玩怎麼辦？木球媽媽建議，如果可以的話，每次可以給小孩2-3種玩具，混玩也很好，如果他們不喜歡我們準備的玩具也沒關係，不要挫敗也不要覺得浪費，就先收起來，等過一段時間再拿出來給他們玩看看。
木球媽媽說，不要怕小孩無聊，現在的父母很多都幫小孩做得太多了，變成直升機父母反倒侷限了他們的創意發展，我們可以幫他們設置好遊戲空間，他們無聊的時候就可以來這個區域玩，孩子愈長大需要父母的地方就愈少，我們要學習給他們空間、讓他們自由探索。
木球媽媽解答5個開放式玩法實作上常見的問題
在第二輪的遊戲中，木球媽媽給了大家一些「主題」挑戰， 包括：用開放式玩法來認識顏色形狀、用開放式玩法來做小肌肉訓練、用開放式玩法來練習平衡等，讓大家感受看看在有主題限制的情況下，會跟小朋友們有怎麼樣的火花呢？在第二輪的練習之後，木球媽媽在大團體討論中帶出了大家遇到、也很常見的5個實作問題。
問題1：怎麼樣才算是「玩」？
木球媽媽提到，有些父母會說：小朋友們玩的時候都在「破壞」，或是把好不容易做好的東西「推倒」。
她說，其實對小朋友們來說，破壞也是一種玩法、推倒也是一種玩法，甚至我們也可以把收拾玩具當成一種玩法，玩的方式有很多種，不同年齡、性別、個性的小朋友玩的方式都不一樣，我們在參與開放式玩法的時候，可以先在旁邊看著他們在做的事、說出他做的事，並確認他即將想要做什麼？譬如，我看見你正在把積木一塊一塊往上疊，你要做房子嗎？小朋友們會告訴我們是或不是，他們其實要做什麼。用這個方式有助於我們理解他們正在經歷怎麼樣的「玩」，同時能給他們空間、了解他們。
問題2：每天可以玩的時間很少，還要執行開放式玩法嗎？
木球媽媽說，她剛從美國回到台灣其實很不習慣，因為台灣的生活節奏是相對緊湊的，大人小孩每天回到家，吃完晚餐、寫功課、洗完澡就差不多要睡覺了，順利的話離睡覺前可能還有30分鐘可以玩——只有30分鐘，我們還要來進行開放式玩法嗎？
她建議是需要的，開放式玩法的目的就是讓小孩擁有一個可以「做自己、聽自己話」的時間，我們可以想像小孩的生活，其實一整天都在聽別人叫他們做這個、學那個，幾乎不太能有什麼自己作主的時間，但在這樣的遊戲時間裡他們能夠聽自己的話，讓自己來決定怎麼玩！如果父母可以陪著他們玩的話，他也能在這段時間內體驗到被陪伴的幸福感。
木球媽媽說：聽話是一種技能、開放也是一種技能，而開放式玩法能夠累積孩子們開放的實力。
問題3：父母在開放式玩法中可以扮演什麼角色？
前面討論了很多爸媽要在小孩玩的時候，要放下控制慾、讓他們自由自在地玩，那父母是不是就不要管他們、隨便他們去玩就好了？或是我們可以在這個開放式玩法中扮演什麼角色呢？
木球媽媽說，其實每個孩子的個性都不太一樣，有的孩子需要陪伴或引導才能走出去，有的孩子則是非常擅長觀察、很有創意，想要做自己！我們可以依照孩子的需求來調整作法，如果是前者，爸媽可以陪在她們身邊、自己先投入玩玩具，讓他們感覺安全再放手讓他們主導、展開自己的遊戲；如果是後者很需要空間、喜歡掌控的孩子，爸媽可以直接放手給他們玩，從旁觀察孩子的喜好和個性，在孩子遊戲的空檔示範自己的玩法，或者針對他們正在做的事情給多一點點挑戰，譬如你正在蓋房子，那你能蓋20層樓的房子嗎？搞不好他們會覺得有趣而想嘗試看看，但如果沒興趣就算了。
木球媽媽說，她們家從美國搬回來一段時間之後，覺得妹妹的英文退步了，她想要在遊戲中加入「英文」的練習，所以妹妹一開始在玩的時候，她就用英文來反映妹妹在做的事，結果被妹妹瞪了一眼、示意不喜歡，她就放棄了。她說有時候小孩不喜歡就不要再勉強彼此、強制執行下去。
有的時候要身為家長的我們一下就放下控制慾很難，如何引導孩子玩耍但不侷限他們？現場有媽媽分享自己的經驗，她說：還是很想控制的時候就為自己設下界線！她提到，她們家中的妹妹是非常熱愛分類的小朋友，一直玩分類遊戲，她看到了就會很想要在妹妹的玩樂中加東西，幾次之後她就先壓抑自己想加東西的衝動，慢慢地減少控制。
木球媽媽說，這真的是一個很好的辦法，我們在給孩子空間的時候孩子會覺得自己被傾聽了、被尊重了，真的很值得大家一起來試試看！
問題4：開放式玩法要帶主題嗎？
有些人會困惑說，我們可以在開放式玩法中帶主題嗎？要如何兼顧主題跟開放式玩法呢？
木球媽媽說，帶主題是可以的！爸媽有時候會想要用玩具當教具，帶著孩子做不同的主題探索，那如果要兼顧開放式玩法，我們可以做的事情就是準備好跟主題有關的素材，介紹主題之後，還是讓孩子來當老師，給小孩權力讓他們來主導要怎麼玩。
木球媽媽說，甚至有時候我們也不是對所有主題都充滿興趣，又想帶主題的話，那我們可以上網查資料，看看別人是怎麼玩這個主題的，就複製別人的點子來玩，對家長來說也是輕鬆又快樂的方式！
問題5：為什麼需要開放式玩具？
木球媽媽說，開放式玩具就是沒有定義的玩具，由小朋友來定義這個玩具是什麼，譬如一塊積木，我們看到的可能就是積木，但小朋友看到的可能是臭豆腐或是電話！
她還問大家說，那「娃娃屋」算是開放式玩具嗎？木球媽媽說她們家有一個娃娃屋，曾經被她們家的哥哥當鬼屋、太空艙，有一次還整個翻面放在地上當枕頭，也算開放式玩具。有別於有定義的玩具，開放式玩具不受到年齡限制、可以一直陪著小朋友長大，玩具會因為小朋友們長大而有不同的玩法。木球媽媽說，像她們家哥哥小時候玩的積木，現在長大了還在玩，只是長大之後玩法更複雜、更有故事性，也被哥哥發明加入益智挑戰的元素。
現場我們準備了很多不同類型的開放式玩具給大家體驗，包括台灣品牌Carpenter木匠兄妹的投石器攻城組、武林高手疊疊樂，土耳其TOYI動奇玩件，西班牙Dena Toys造型疊疊樂、多功能益智軟積木，瑞士MOLUK Bilibo mini遊戲驚喜教具盒等。我們也在活動結束之後詢問現場朋友們最喜歡的玩具是哪個？結果票數最高的是Carpenter木匠兄妹的積木玩具！看來傳統、純樸的積木玩具是最容易跟大家連結的。
結論：做點小改變，就可以開始開放式玩法囉！
在兩個小時的熱烈玩耍和討論之後，木球媽媽問大家說：你們回家之後會做哪些改變來支持小孩的開放式玩法呢？
有一個爸爸提到空間很重要！他們家的小朋友因為還很小的關係有在遊戲空間鋪軟墊，軟墊好像不太適合堆疊積木，所以他想要把軟墊收起來；另外一個媽媽則是想要幫小朋友添購家中沒有的開放式玩具，讓玩具帶著小朋友開啟不同方向的探索！
木球媽媽說，這些都超級棒的！身為爸媽的我們很容易就求好心切想把開放式玩法做到極致、100%，其實就算沒有100%的相對開放也還是值得嘗試的，我們可以做中學、再慢慢調整開放的程度，對孩子來說也已經是非常好的體驗了！
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