先說在台灣所謂的「共學」有兩種。一種是找老師開主題課程，常見的課程如：籃球、足球、感覺統合、律動、黏土、繪畫、英文等。如果不想噴錢，還有另一種模式的共學，是由媽媽帶領讓孩子可以共同學習的課程。通常是不收費(或酌收材料費)，課程內容由媽媽們自行設計，主要是讓孩子可以在共學當中除了有認知or技能上的學習，也可以增加其社交活動，發展社交能力。(其實媽媽也很需要有伴呀!!!)
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上星期大家都做了可愛的跳舞骨頭人了嗎？其實萬聖節也可以很STEM（這是什麼阿宅的想法）。這個星期我們讀了幾本骨頭的繪本，也做了搭配的手作，畫筆一揮，骨頭就會浮現出來，就像幫動物照X光一樣。
我畫了人類、藍鯨、大象、暴龍四款，畫的時候才發現大象的鼻子居然沒有骨頭，都是肌肉在控制的（只有我不知道嗎？）。
鯨魚以前是有四肢的，只是後來到海中生活，所以腿骨退化了。找找看鯨魚「腳」的骨頭吧！
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神經科學、人體力學、天文科學，大氣科學，應用科學，聽起來離我們很遙遠的專有名詞，其實都存在和我們息息相關的日常生活之中。科學（science）拉丁文的字根是「知識」。這系列️本讀本，要傳達給大家最重要的訊息就是：科學一點都不遙遠，它就是研究生活各個不同領域的知識。孩子可以由書中提到的各種不同生活經驗中，了解「科學」就在生活中！
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今年萬聖節終於開心落幕了，在這麼歡樂的節慶中，有哪些玩具大廠，用了創意來跟我們一起度過這個小孩們最愛的節日呢？讓我們來看看來自世界各地，各有有什麼有趣的作品！
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[親子共讀DIY]繪本/下雨也不怕，我有好辦法。下雨天美術創作。雨中玩樂。親子藝術
下雨天這樣玩｜親子美術創作
這次搭配繪本[下雨也不怕，我有好辦法]，繪本中的主角小豬在文具店轉完扭蛋後，下起雨了，沒有帶傘的牠，有樂觀開朗正向的心情去面對，小豬在雨中跳躍，也跑到樹下，還幻想路樹倒下來可以當牠的傘，還拿了各種紙箱當雨傘，可愛有趣的畫面，女鵝邊讀邊笑。
共讀完之後，我問她如果沒有雨傘，她要拿什麼遮雨，她拿了下面三樣放在頭上，第三個頭套我差別沒笑歪
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萬聖節是什麼日子你知道嗎？萬聖節的由來是什麼？以及有哪些文化意義、活動？上個月時，一直很猶豫要不要作萬聖節主題的學習單，首先如果不做功課、不查資料，只是找個南瓜、鬼屋、幽靈等圖檔來作學習單都輕鬆簡單；一查找資料下去，關於歷史、地理、宗教等等鋪天蓋地的資訊，我緩慢地吸收了好一陣子，才慢慢整理出方向。總覺得要過一個節日，認識其由來、起源是必須的，尤其是國外節日，而且要帶著小孩參與活動，總不能什麼都不了解的只是陪他們玩變裝或佈置萬聖節主題吧！這個學習單裡有關於萬聖節的由來，大家可以一起玩、一起認識萬聖節的意義。
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搞怪萬聖節即將到來！萬聖節有好多DIY手作點子，之前玩過萬聖節居家布置，這次我們特別做了南瓜與鬼怪摺紙手作，準備帶去布置彩虹幫萬聖趴露營，身為場佈一定要布置得超有FU啊！分享我們的做法，一起來玩看看吧！
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萬聖節手作DIY來了！這次分享用冰棒棍彩繪著色之後貼上眼睛和紙張做裝飾，簡單又很有氣氛，圖片裡的是：蜘蛛網、蝙蝠、南瓜、黑貓、科學怪人等5種角色！很適合在家想要佈置萬聖節氣氛的爸媽，或者是在學校想要帶小朋友做萬聖節美勞的老師們喔！一起來玩看看！
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你能想像現在的幼兒園小朋友，已經不只有在練習唱歌跳舞，甚至是在玩縫紉、做科學實驗，甚至用積木打造出一整個台北市的模型嗎？你能想像原來在偏鄉的孩子，其實可以自己拿著鋸子，蓋出一個可以讓獵人休息的”答大”嗎 ? 孩子其實成長的潛能無限，但如果我們只是一直用老方法，在教育我們的孩子，其實對他們不是最好的。為了提升幼教品質，我們的教育部其實很用心地推動幼兒園正常化，並提出一個很重要的核心概念，就是「統整教學」。這篇也會提到如何申請幼兒園專業發展輔導？
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最近小孩很愛玩吹氣的遊戲，想說再貼上點點貼紙裝飾感覺還頗具年味，吹畫的部分，需要媽媽手扶著輔助她，除了噴出不少口水，顏料畫開時，她就露出超驚喜的表情，等待顏料乾的同時，就拿了幾張紙讓她盡情揮毫，接著貼貼紙，也是她很愛的活動，貼完成品還不錯呢！我原計劃想切成三等剪做成書卡之類，問了她能不能剪，一開始她說不要，後來同意了，結果媽媽一個數學沒算好，就剪錯了......後來將錯就錯，把成品貼在紅紙上，她見了驚嘆得說：好漂亮！哈哈哈，女兒真是我最佳支持者！
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最新的108課綱，將程式設計納入國小高年級必修課程囉！一來是科技不斷地進步，為了因應科技潮流，二來是因為讓孩子學程式設計，可以加強邏輯的觀念，為未來累積科技素養。這次要跟大家分享為什麼國小生要接觸程式設計？運算思維對兒童有什麼好處？還要教大家如何選適合的程式積木，有興趣的趕快看下去吧！
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月亮的形狀為什麼每天都在變？今天才上弦月，過沒幾天又下弦月，有時候又是滿月，月像的順序是甚麼？月相變化的原因又是甚麼?
其實啊，這跟太陽、地球和月亮的運行有關喔！太陽、地球、月亮的排列呈現一直線，月亮本身不會發光，我們看到的月相（月亮的樣貌）是來自太陽的照射，太陽照得到的地方就是亮的，照不到的地方就是暗的。
那麼，月相變化的原因是甚麼呢？這是因為太陽光位置是固定的，而地球在自轉，月亮繞著地球自轉＋公轉，這樣的運行方式造成我們看見了月亮不同的光影變化。
同時，也因為月亮繞著地球轉一圈的時間是一個月，所以月相圖就是以一個月當作變化的週期。
是不是已經看得頭暈了呢？立刻來看一個影片說明就會秒懂！下面還有大A、小A來介紹繪本、吃餅乾學月相變化喔！吃過一輪馬上就會記得，超厲害的！
中秋節習俗是什麼？有哪些跟習俗有關的中秋節活動？在台灣，中秋節不提燈籠，但在美國，每年中秋節，我們都會參加中秋晚會，晚會最後會有提燈籠遊行的活動，小孩很喜歡。今年雖然因為疫情，沒辦法參加，我還是邀請艾米與利亞一起做燈籠，晚上能提燈籠玩。我們今年的燈籠是用摺紙方式，每天我們摺一、二個多面體單元件，集滿十二個，將單元件拼一起，裡面放電子蠟燭，變成了月亮燈籠。兔子是很受歡迎的動物，也跟中秋節很有關聯，它有很多種摺法，我選一個吹氣小兔摺紙，因為它的肚子中空，正好可以塞進一個電子蠟燭，這樣就像提著月亮與月兔。做燈籠、提燈籠的時候也可以跟孩子們分享中秋節燈籠的由來喔！用歷史故事的角度過中秋也非常有意思呢！
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小朋友的中秋節活動遊戲要玩什麼？一起來手作嫦娥，搭配STEAM摩擦力實驗，一起來比賽哪隻嫦娥飛得比較快？去年我們做過一樣的摩擦力實驗：月兔上月球，這次則把月兔改成嫦娥，符合耳熟能詳的「嫦娥奔月」，小朋友一起來玩看看。
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2023年即將到來！為了迎接我們可愛的兔兔年，Tr. Rainbow 彩虹老師，來教大家用粉蠟筆畫春聯囉！材料要準備方形春聯紙、粉蠟筆。文中有作法，大家看影片跟著畫就能畫出來囉！
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終於有時間分享我們製作的慶生吊飾了！Nyle 5歲了！雖然時間已經快過了一個月，生日之後就緊接著去花蓮玩，沒時間分享哈哈哈
這個吊飾我們分成三部分製作，分別是小鳥、愛心和縫製。小鳥和愛心的製作文章之前分享過囉，有興趣的朋友可以點連結進去看看。所以今天來分享縫製和整個吊飾的組裝吧！
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前幾天滑手機，得到這個靈感，於是來試試看，不瞞大家說準備到一半覺得好像對三歲多妹妹有難度，畢竟之前帶哥哥玩編織時是在四歲～結果！我示範了幾個，妹妹竟然懂意思耶！只是有些地方很需要大人協助，但她會跟我說到哪裡需要往上哪裡往下，其實讓我滿驚訝！非常有難度的手指訓練！有順道培養 順序的概念、讓她做黏膠水、剪紙的步驟，她覺得好好玩～可愛的編織彩蛋做完之後成就感爆棚啊！
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