繪本看什麼？《牆壁大戰 WALL WAR》讓孩子思考做自己與自私的差別

Wall War? WORLD WAR?!

《牆壁大戰》? 世界大戰？！

故事從一個自我、自私、自在的小男孩手上的畫筆開始。終日把別人的牆壁當做畫布，用畫筆「做自己」的小男孩，終於有一天棋逢對手，於是牆壁（世界）大戰，就這樣開始了！

好友林柏廷的插畫繪本的新作《牆壁大戰》不管書名或出版的時間，都恰恰好反映了近來最受矚目的國際性議題。這種高明的接地氣的出場氣氛，完美得像無縫接軌一樣。

一如他近年幾本獲獎無數的好作品，《牆壁大戰》是一本可以輕鬆看，也可以沈重讀，一本「內行看門道，外行看熱鬧」的精彩繪本。熱鬧可以解讀精妙，門道有時也會看成隧道(tunnel vision/狹隘視野），一如既往，這本完全開放讀者自由想像，鼓勵不要預設立場的繪本，完全符合柏廷近年一貫的創作態度：沒有標準答案，作品才能真正開啟和讀者的互動和對話。

「柏廷圍牆」確確實實萌發了我的想像空間。在閱讀過程中，2個孩子在牆壁大戰上你來我往的對戰圖像，不斷讓我想起這些年網路上的「空戰」和它們造成的，不亞於原子彈的，毀滅性的影響！

牆壁上的塗鴉也許可以清洗擦拭，但社群網站上的貼文，群組上的留言，公開場合的批判，這些不同形式「牆壁」上造成的衝突，如何弭平？這些衝突導致不同程度，深深淺淺，實際或心靈上的創傷，又能如何撫平？

舉起畫筆自在「做自己」之前，先思考後果自己是否願意承擔。想想自己的資源、精力、時間、抗壓能力是否禁得起可能引發的「大戰」，這就是《牆壁大戰》那些男孩教我的事！

從牆內到牆外，從孩子的塗鴉到窗內的景象，每個小細節都能看到柏廷想用插畫和讀者們溝通的用心。每回翻閱，都會看到新的亮點！

恭喜柏廷又再次做到用深入淺出的方式表達出自己的意念，創造不同議題討論空間的繪本。如此用心，豐富、多層次的創作，絕對值得繪本迷們給予最實質的鼓勵！

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