言語治療師媽媽 Miss Carley
喜愛DIY、小朋友和語言的言語治療師 + 英文教師 + 兩子之母，為多個網上親子平台擔任顧問及撰寫專欄，分享香港親子活動好去處、育兒瑣事、言語發展、英語學習Tips等資訊
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喜愛DIY、小朋友和語言的言語治療師 + 英文教師 + 兩子之母，為多個網上親子平台擔任顧問及撰寫專欄，分享香港親子活動好去處、育兒瑣事、言語發展、英語學習Tips等資訊
眾所周知，學習英語拼音 (Phonics) 能提昇英語的串字能力和閱讀能力，如果能讓小朋友從遊戲中學習英語拼音，必能事半功倍。今次和大家介紹這個英語拼音翻翻書(Phonics flip book)，讓小朋友動動腦筋動動手，就可以輕鬆認識拼讀 (blending) 技巧、鞏固字母拼音 (Phonics sounds) 和增加英語詞彙，快來和小朋友造一個吧！
曾經有家長向我表示，現在不和子女說英語實在很 “out”，而根據我的觀察，香港很多家長都喜歡雙語廣播，中、英文夾雜的與子女說話，這樣的雙語環境對小朋友是好事還是壞事呢？根據外國的一些研究指出，兒童在幼兒時期開始在雙語環境下長大，能有助增進其自信心及思考能力。那要怎麼做才能讓孩子在雙語中有效的學習，而不是因為兩種語言夾雜而混淆、造成反效果呢？接下來我會介紹5個雙語環境的地雷、大家要注意，以及如何才能增進小朋友的語文能力？有哪些評估標準？還有哪些繪本可以參考？一起來看看這篇文章吧！