【專家文】如何使用拼圖訓練認知能力? 拼圖是很常用來訓練孩子認知能力的玩具,但我常常發現老師或家長選擇的拼圖可能太難或太簡單,或是引導的方式不適當。所以簡單整理了自己在臨床上帶孩子玩拼圖的方式,給大家參考喔! Featured Oct 5, 2023 職能治療師 姚丹雅 Oct 5, 2023 愛迪樂中山聯合治療所 負責人雙北市學校巡迴系統職能治療師台北國泰綜合醫院復健科職能治療師耕莘健康管理學校幼保科兼任講師桃園長庚紀念醫院復健科職能治療師優兒巧職能治療所職能治療師陽明大學 神經科學研究所認知組 碩士長庚大學 職能治療學系專長: Oct 5, 2023 更多有趣文章 Featured Sep 8, 2025 幼兒園老師必看 .ᐟ.ᐟ 讓積木區更豐富的6個秘密 Sep 8, 2025 Sep 8, 2025 Sep 1, 2025 夢幻流體畫在家做 中秋節來做月球上的兔子! Sep 1, 2025 Sep 1, 2025 Sep 1, 2025 如何更有效地閱讀?7 個故事文法架構讓孩子沈浸在美的故事中 Sep 1, 2025 Sep 1, 2025 學齡前基礎(2-5歲), 小學銜接(5-9歲), 拼圖職能治療師 姚丹雅October 5, 2023拼圖, 認知發展, 姚丹雅Comment Facebook0 Twitter 0 Likes
愛迪樂中山聯合治療所 負責人
雙北市學校巡迴系統職能治療師
台北國泰綜合醫院復健科職能治療師
耕莘健康管理學校幼保科兼任講師
桃園長庚紀念醫院復健科職能治療師
優兒巧職能治療所職能治療師
陽明大學 神經科學研究所認知組 碩士
長庚大學 職能治療學系
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