毛細現象是什麼 ? Nyle玩樂學隨筆教你玩毛細現象實驗 ! 【2024年版】
毛細現象是甚麼 ?! 讓Nyle玩樂學隨筆教你玩毛細現象實驗!
暈染畫的事前準備：
1️⃣會用到的東西：廚房紙巾、油性簽字筆、水性彩色筆、湯匙、盛水容器
2️⃣將廚房紙巾對折
3️⃣油性簽字筆在其中一面畫上圖案（需要畫的用力一點，讓墨水印到下面的紙巾，這一面不需上色喔）
4️⃣在另一面利用印上的圖案邊框進行上色（上色不需要太細緻）
5️⃣事前準備完成✅
其實用大水盆裝水，直接把紙巾慢慢放入，暈染效果會更均勻好看！但是媽媽想讓Nyle練習用湯匙舀水+淋水的動作，而且這樣暈染的較慢，可以讓他好好觀察，順便培養他的細心、耐心、觀察力和專注力，所以成品的效果就其次了😅畢竟和孩子玩耍過程比較重要！他有學習到、有訓練到媽媽就滿足了❤️如果是大一點的孩子就可以直接將紙巾放入水盆，因為要學習的著重目標是效果原理了！
接下來Nyle都非常小心翼翼的將水淋在每張紙巾上，對於變出顏色感到驚喜不已🥳
👩🏻：Nyle，今天換你變魔術給媽媽看好嗎？😊
👦🏻：🤔？（充滿好奇的跑來看媽媽在幹嘛）
👩🏻：Nyle，這個水很神奇喔！你試試將水淋在紙巾上🤗
👦🏻：哇！🤩
👩🏻：你好厲害哦👍海豚變藍色了！
媽媽還畫了特別版，油性簽字筆只在一面畫出圓形、長方形、三角形、愛心，讓Nyle感受這些幾何圖形構成物件😃
同場加映，紙巾一面完全不畫油性簽字筆，只在另一面上色，讓Nyle將水淋在空白面，看著圖案顯現，也是另一種趣味🥰
一張紙巾，一種技法，可以有多種玩法，讓孩子在驚喜中學習🌟大一點的孩子還可以讓他了解其中的毛細現象、層析原理喔！
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Nyle 最近對形狀很有興趣，隨手拿起的東西都會開心的說出形狀，「毛巾-長方形，橡皮筋-圓形」，前幾天Nyle 還用媽媽留下的廢紙剪形狀，開心的說「這個是square、這個是triangle、這個是rectangle！」剪出來的還挺能意會的喔！想說既然Nyle 現在對形狀又有興趣了，那媽媽就想個形狀遊戲吧！這個遊戲可以培養幼兒對幾何的敏銳度，三角形、圓形、正方形可以是哪些形狀組合而成的？讓小朋友在基本圖形之外，多認識延伸的圖形，在培養幼兒幾何能力的同時也可以培養幼兒空間概念，對幼兒形狀認知發展很有幫助喔！這個拼圖很好做，也很適合當作幼兒園數學區角的教具！