3月20日是好餓的毛毛蟲節，一定要帶Sven回味一下他最開始認識的毛毛蟲、蝴蝶就是從好餓的毛毛蟲開始的！

今天不是媽媽講故事，而是讓Sven自己使用點讀筆聽故事，Sven覺得有趣又好玩，因為裡面很多的音效和聲音是媽媽講故事模仿不出來的。邊聽故事Sven也不時的對照媽媽桌上的佈景來連結現在毛毛蟲在做什麼～跟著繪本的脈絡帶著孩子認識毛毛蟲的一生、用毛細現象玩毛毛蟲，既可以培養幼兒美感，也可以認識STEAM教育喔！

聽完故事，我們再次複習數數的部分，使用穿線毛毛蟲來數數毛毛蟲吃的水果數量。

Sven這次讀好餓的毛毛蟲對蝴蝶的成長週期非常有印象，特別在毛毛蟲的每個蛻變階段都會問媽媽這個是什麼，穿線完水果之後也說毛毛蟲會變很大、包起來、變蝴蝶等等的，所以我們還有穿線毛毛蟲的成長過程。

最後我們一起用水滴在媽媽製作好的好餓的毛毛蟲紙上，來觀察毛毛蟲的蠕動。

還一起觀察放進水裡會顯示隱藏的起來的毛毛蟲成長：卵-毛毛蟲-蛹-蝴蝶。

一起來看看玩的過程。

最後Sven建議要用一盆水把剛剛沒有穿線的毛毛蟲的甜點食物和葉子們放進水盆玩，最後我們就移去陽台繼續玩耍，當然最後又變成Sven最愛的Messy play了，還好這次是全身濕沒有全身髒。

好餓的毛毛蟲中英點讀繪本來自IG @hsinyibook
好餓的毛毛蟲穿線組來自IG @suta.toys
磁力片來自IG @magblox.au

Credit@ svenland_art