【共玩】我們一起來畫畫 ! 3種妳一定要試試看的親子彩色墨水畫法

井兒跟著彥仔共畫有一段時間了,雖然沒辦法天天,但有空閒一定會來玩!

所以我們家有非常非常多的顏料以及畫畫工具!其實想跟大家分享,很多人都會害怕與親子共畫,因為根本不知道要畫什麼也不知道怎麼引導。但其實有時候不用想太多,小朋友很enjoy塗鴉的過程!我們需要提供的就是工具以及大膽的心情!


以下是我們共玩的影片↓

市面上的彩色顏料該如何選擇呢?

大家對於顏料總是有很多疑問,市面上的選擇很多,我該如何選呢?井兒目前跟孩子共畫會使用到易洗式顏料(不透明水彩)、壓克力顏料、彩色墨水,提供目前使用的經驗讓大家參考~

市面上顏料有這幾種

  • 不透明水彩

  • 壓克力顏料

  • 廣告顏料

  • 彩色墨水



大部分書局賣的幾乎以不透明水彩居多,簡單來說,廣告顏料跟不透明水彩比較相似。

壓克力顏料的乾燥速度最快,也就是表示如果畫筆用到壓克力顏料不馬上洗的話,容易乾掉非常不好洗,筆也會壞掉!但壓克力有個特性,就是乾燥之後的顏料,繼續往上堆疊,顏色不會相混~但缺少透明感!

廣告顏料大家的認知是顏色鮮明,但放久會乾掉(這是真的,最麻煩的地方)顏色的透明度較低

彩色墨水比較特別的是,它是液態,顯色度是所有裡面最最最鮮艷的,溶水性也最高!這幾年因為要給孩子使用顏料,都特定選擇安全無毒可洗式的顏料,都是不透明水彩,但顏色飽合度來說,我覺得可以跟廣告顏料並駕齊驅~

有沒有開始手癢了, 大家快跟我一起進入色彩的繽粉世界吧!但是,請等等,很多人應該都會擔心,放膽讓孩子作畫會不會弄得家裡都是顏料,我覺得這一點都不用操煩,舖上一大片防水布就不用害怕了,或是野餐墊都可以呦!

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渲染創作怎麼玩 ?



玩渲染的創作,最適合的顏料就是易洗式墨水啦!彩色墨水跟平常家長最使用的水彩最大的特性,就是他是液體的,而且顏色非常非常非常的飽和,顏色飽合就是我們愛上他的主要原因!

想要達到驚人意想不到的效果,會建議使用宣紙,綿紙這類型的紙張,或是拿廚房的紙巾也是可以的喔!

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使用滴管對於操作上更方便,可以先滴出同色系的顏色!

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使用易洗式墨水,顏色真的超級飽和!

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隨意滴上幾滴,就可以有這麼豐富的效果。邊緣線條的加深,放射狀的渲染都是不可預知的美麗!

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當底下的顏色還沒乾的時候,在滴另外一個顏色時,邊緣就會有這樣渲染出來的感覺!

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玩的好開心,不論怎麼創作,絕對做不出一樣的,張張都有驚喜

雖然這不是型體圖案的創作,但是在創作中,不可預知的效果及樣子,才讓我們驚呼連連呀~

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一樣的顏料一樣的技法,用在紙巾上的效果也不錯。先將廚房紙巾對折之後,剪出圓弧狀,滴上顏料之後打開!

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就會有這樣對稱的色彩

圈圈的創作一整個就是豪邁!

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滾畫創作怎麼玩 ?

之前用彩色的滾畫是用不透明顏料,文可見:創意滾畫。今天換彩色墨墨試試~

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我覺得滾畫使用墨水,比之前的顏料更好上手,而且呈現的顏色好美!

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直接將顏料擠在紙上

這也是一個很好玩的方式~ 顏料不倒在盤子,改擠在紙上

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用畫筆直接塗抹

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下面完全是小彥仔自己畫的,他說是小怪獸~還真的有型體出來!

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最後再用黑色補上眼睛

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綜合玩法 怎麼玩 ?  



顏料以及工具要怎麼玩都沒有答案,玩得開心,讓孩子發揮創意才是最重要的! 如果想要用以上的工具完成美美的作品,可以參考我們的方式喔!

因為海綿印章有海洋主題的造型,所以就來個海洋主題的親子創作!!!先使用 Colorations筆刷刷出底色 (藍色跟綠色兩種顏色)

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蓋出海草

最後使用噴灑的技巧: 文可見:隨性的噴灑創作 也是強烈井兒強烈推薦的玩法!!

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將墨水倒進噴水瓶內,瓶子都可以在五金行或日生活百貨購買,買的時候注意,最好噴頭有直射跟噴霧兩種模式切換,這樣才能有更多變化~ 營造出深海及畫面的豐富性!!

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再來就是使用海綿印章蓋出各種海底動物!!

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使用G a l t 輕鬆自來刷刷 就可以刷出不一樣的變化~

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蓋出來的效果挺讚的!!

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完成度看起來頗高的作品,是不是很簡單呢^^

相較於跟彥仔的創作,圈圈1歲8個月在旁邊拿著輕鬆刷的筆很開心在旁邊亂畫囉XD 不用沾到水整個讓我很放心,孩子只要牽扯到用水,通常都會把地板搞得很溼orz!!!

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配合超大紙捲,圈圈在上面大膽的創作確實很方便!!

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因為顏料的安全性以及好清洗,讓我很放心,只是我陪玩彥仔畫完之後,看到圈圈這樣,我有嚇一跳...

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雙手直接來了~~但值得開心的是,這孩子不怕顏料!很好~~~

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有二寶之後,作戰面積 (不是不是,是作畫)也越來越大了,哈哈~~代表媽媽要收的範圍更大了~

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也分享小彥仔自己一個人獨立完成的「無主題」塗鴉~~

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外我把以往創作的文章也列在下面,讓大家方便使用!

創作:塗鴉變成美麗的大樹

創作:小手在畫紙上彈鋼琴

創作: 輕鬆畫出小獅子
 

*本文出自 【井兒‧插畫手作】,未經授權請勿轉載